2019春季學期家長會發言稿 相信孩子

2022-02-03 14:07:31 字數 1173 閱讀 7304

我的女兒在公升初一的摸底考試中,成績並不理想,在級部排到了八十名開外,許多同事的孩子都超過了她;這時,我並沒有心急,更沒有責備她,而是對她說:「反正已經這樣了,無法改變了,以後努力就行了,我相信你。」就這樣,女兒在隨後的月考、期中、期末考試中,帶給我們乙個又乙個驚喜。

我簡要介紹一下我的做法:

1、剛上初一時,我對女兒提出了七個字的要求:「日會、

週結、月提高。」日會,是指每天新學的內容,務必要聽懂,會做,不留疑問。週結,是指利用週末,把這一周所學的內容複習一下,力爭掌握。

月提高,是指利用學校的月考,及時了解她的學習情況,補足短板,促進孩子全面發展與提高。我曾對她說過「考好了,最高興的不是家長,不是老師,而是你自己」這句話,來引導孩子樹立正確的學習觀。

2、多鼓勵,少批評。「已所不欲,勿施於人」,家長教育孩子也要這樣。以我們自身舉個例子:

我們大都在單位上班,假如單位領導天天批評我們,給我們臉色看,我們會有什麼反應?所以,要多鼓勵他們,少批評他們。他們也挺辛苦的,當我看到她專注地背史地生政治時,我曾自問:

我努力了嗎,有資格批評她嗎?

3、 尊重孩子,順其天性。現在的孩子和我們小時候已

有天壤之別,他們通過網路、電視等接受了大量的資訊,心智比我們想像的要成熟。他們是有個性的一代,而不像我們小時候家長說什麼就是什麼。大禹治水的做法我們都知道,用在教育上也行得通:

那就是圍堵不如疏導。舉個例子:我的孩子喜歡動漫,進而喜歡上了動漫歌曲,後來發展到寫作業時也要聽**的地步,我多次嘗試強力制止她,但都失敗了,最後,不得不與女兒制定了乙份書面協議(保證成績不下降)才得以解決。

4、 全面關心孩子,而不是只關心分數。本週三,她放

學回家後,我問她:「穿這一身熱麼」,她笑了笑,說:「我還以為你第一句話就是問我的成績呢?

」關心孩子,除了關心她的學習、健康外,還要關心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,談談她感興趣的一些話題,你會發現她比你想像得還要聰慧。教學有個成語叫教學相長,用在家庭教育上也適用:

父女相長。

當然,我也有一些困惑與不足,比如:如何提高她的獨立能力,增強主見;如何提高口頭表達能力,擅與與人交往等,希望在以後的成長過程中能較好解決。

用一名話來總結這個發言:相信孩子,其實就是相信我們自己。

以上發言,有不當之處,敬請徐老師和各位家長朋友們交流指正。最後,再次向徐老師及其他任課老師表示感謝,感謝他們的辛勤付出。

謝謝大家!

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