我們都不是神的孩子
親愛的同學們：
你們好！在元旦晚會的**聲中，2023年就要過去了，2023年正以全新的姿態展開懷抱，向我們迎面走來。
即將結束的2023年，對你們很多人來說，注定是不非凡的一年。你們以出色的表現，走進了歷城二中的大門，開始了新的學習生活。或者是緣分的眷顧，或者是陰差陽錯，我和大家走在了一起。
在這裡，我們由相識到相知；在這裡，我們一起奮鬥，一起成長。你們可還記得，軍訓場上汗流滿面的場景；你們可還記得，60裡拉練路上的疲憊與堅持。這些，我想我們都不會忘記，因為這是我們步入高中後重要的一次人生洗禮。
從此，我們告別了輕鬆的初中生活，開始投入到繁忙的高中學習中。
有人說「選擇了二中，就選擇了奮鬥」，我想說「選擇了實驗班，就選擇了付出」。選擇了實驗班，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照；選擇了實驗班，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了實驗班，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。別人只看到我們頭上的光環，卻看不到我們背後的努力。
運動會賽場的角落裡，我們在冷靜的思考；聖誕平安夜的鐘聲裡，我們在自習室裡奮筆疾書。我們知道，我們都不是神的孩子，所以我們選擇了奮鬥。上天給予了我們聰明的腦袋，我們就要用它來創造乙個又乙個奇蹟。
每天早晨六點鐘，東方未白，我們準時到達教室，開始一天的學習；每天晚上十一點鐘，夜幕沉沉，我們才能回到宿舍，享受我們難得的休息時間。迄今為止，這種生活我們已經奮鬥了四個月，在這段時間裡，我批評過你們，也表揚過你們；曾經為了第一次月考的失利暴跳如雷，也曾經為了期中考試的驕人成績而心中竊喜不已。一百多個日日夜夜，我見證了你們的成長，見證了班級的凝聚力，見證了你們的付出與努力。
每天早上步入教室，聽到你們朗朗的讀書聲，自豪感油然而生，我為我的學生感到驕傲；每次考試結束，看到成績榜上遙遙領先的名次，我為我的學生感到自豪。也許我們的精神有些疲憊的，但疲憊裡帶著堅定；也許我們的腳步有些匆忙，但匆忙裡不乏沉穩。惟有大苦，方能大樂；唯有所執，方能所成。
面對挫折，我們更坦然；面對進步，我們更清醒。因為我們都不是神的孩子，所以我們付出的更多；因為我們都不是神的孩子，所以我們時刻不忘自己的責任。
高中時代，生活因夢想而更加精彩。三年時光，可以成就乙個人，也可以荒廢乙個人。成就與荒廢，全在自己的選擇。
如果你不知道自己要去**，那麼無論從哪個方向吹來的風，對你來說，都不會是順風。
高中時代，是一次挑戰。在困難中挑戰你的堅持，在失落中挑戰你的胸懷，在細節中挑戰你的嚴謹，在競爭中挑戰你的勇敢。
高中時代，是一次成全。用努力的態度成全父母對我們的期待，用誠摯的幫助成全對同學的友情，用燃燒的激情成全對夢想的追求，用全力以赴的的決絕成全我們對青春的誓言。
在這激動人心的時刻裡，我們不能忘記那些關心我們成長的老師們。我們的語文老師成熟穩重，用書法詮釋人生的真諦；我們的英語老師活潑開朗，用語言表達對學生的珍愛；我們的數學老師睿智幹練，孩子不滿半歲，每天奔波於家庭和學校之間；我們的物理老師嚴格率直，剛剛調入二中就擔起了奧賽教學和班主任工作；我們的生物老師坦誠大氣，集智慧型和氣質於一身，既是老師也是家長。感謝我們的老師，讓我們一起祝願老師們身體健康，工作順利！
同樣，我們更不能忘記我們的家長，孩子的每一點進步都凝聚著家長的心血。在拉練的路途中，有他們的陪伴與鼓勵；在外出參觀學習中，有他們的盛情款待；在我們前進的道路上，有他們在背後默默地支援。感謝我們的家長，請家長們相信，我們不會讓你們失望的！
最後，我想說，你們是普普通通的學生，可是，你的青春歲月，很美；我們的班級，不是最完美的班級，可是，這裡的故事，很美。若干年後，你們的人生也許會成為傳奇，我希望，你們的傳奇中有我；若干年後，你們的事蹟也許會成為傳說，我希望，你們的傳說中有我。祝你們在新的一年裡，以不懈的努力去書寫你們的傳奇，以頑強的意志去創造你們的傳說。
我們都不是神的孩子
作者簡介 林麗淵，07年高考廣西文科狀元，畢業於廣西欽州市浦北中學。高考總成績672分。現就讀於北京大學光華管理學院。其實她是乙個活潑開朗得 近乎無可救藥 的女孩，喜歡揹著包呼啦啦的 橫掃血拼 大街小巷的各類店鋪和瘋玩種種不可思議的事。但為了實現她早已有之的大學夢想，高三時她全心全意做乙個 無趣 的...
讀《我們都不是神的孩子》有感
我們都不是神的孩子，我們都只是有夢的孩子。雖然作者寫文章時不乏幽默的字句，但我怎麼也笑不出來。不知所以，不明白為什麼會有這樣的感覺。聽的時候很想哭，但不明白自己為什麼想哭。是覺得高三生活苦嗎？是佩服作者的毅力嗎？是為自己的學習狀況而感到不滿嗎？亦或是委屈？顯然都不是，因為我從文章中也讀到很多無奈。林...
元旦班主任致辭
我親愛的同學們 元旦 有新年的第一天之意。元旦將至，新的一年又要開始了，轉眼間我們x年級x班這個集體已經有半歲了，這半年來，你們在這個集體中學習 生活。這個集體也著實像乙個孩童一樣在慢慢地成長，大家在這個集體中也都有了不同程度的進步，想到此，我們也許就可以沾沾自喜了，也許就可以為我們的進步而驕傲不前...