教材的中間部分是講發展先進文化的含義和前進方向，以及繁榮和發展社會主義先進文化的根本要求。在此部分，「先進文化」這個概念算是獨自當家，獨擋一面。雖然教材提到了先進文化的前進方向，但可能是為了降低難度，教材沒有講述先進文化的前進方向的內涵。
教材的最後部分主要是講述發展先進文化的內容。在此，編者玩了一把明修棧道、暗渡陳倉的手法，通過介紹建設社會主義精神文明的內容來說明「發展先進文化」的內容。這時，編者才想到要給出先進文化和社會主義精神文明的關係。
對於為什麼是這種關係，編者沒有進行交待。既然這樣，為什麼不在教材開篇之初就直接交待呢？或者乾脆只用其中乙個概念，也沒什麼不可。
除了上述問題，本文在編寫上還存在乙個多餘的尾巴沒有處理好，那就是在講述發展先進文化、建設社會主義精神文明的內容時，前面講精神文明建設的基礎工程是「教育科學文化建設」，在後面就變成了「教育和科學建設」。很明顯，這兩個概念，一是前後不統一，二是教育科學文化建設裡的「文化」和「先進文化」又是什麼關係？
社會主義精神文明建設的基本內容
社會主義精神文明建設的基本內容，包括兩個方面 即思想道德建設和科學文化建設。思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題 教育科學文化建設要解決的是整個民族的科學文化素質和現代化建設的智力支援問題。這兩個方面密不可分，缺一不可。1 社會主義思想道德建設。思想道德建設是精神文明建設的靈魂,決...
建設社會主義精神文明教學案
新橋中學九年級政治學科教學案 課題 第八課第一課 建設社會主義精神文明 一 時政鏈結 2010年10月18日中國共產黨第十七屆 委員會第五次全體會議通過的 中共 關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議 指出 提高全民族文明素質。建設社會主義核心價值體系，加強走中國特色社會主義道路和實現中華...
教學設計 投身於精神文明建設
九年級思想品德第八課 建設社會主義精神文明 教學設計 洩灘中學 余先漢 教學目標 一 知識目標 1 知道發展中國特色社會主義文化的重要性 2 正確理解我國先進文化的前進方向的基本內涵 3 概述如何建設社會主義精神文明建設 4 知道精神文明建設的中心環節和基礎工程 5.理解精神文明建設的重要性。二 能...