6.如何處理有矛盾的兩個學生？
當學生發生衝突時，教師要穩定自己的情緒，不要不分青紅皂白地將同學批評一通，因為你的處理方式將直接影響到學生。學生往往會模仿老師的方法來處理問題。而且，對於未曾了解清楚、未能把握全過程的事情，教師切忌急於下定論，造成「錯案」。
當學生之間發生矛盾或衝突時，教師應該及時到場，向當事人詢問事情的前因後果，有時也可以從旁觀的學生那裡得到資訊。然後應該讓當事人雙方冷靜下來，並且迴避其他同學，以免激化矛盾。在學生冷靜後，讓學生先反省，先談自己的過失。
因為孩子大多開口就會說「他怎樣怎樣」把責任推在別人身上。讓學生說說自己，可以是他自己意識到在矛盾中自己應負的責任，然後引導學生、主動承認錯去、主動地向對方表示歉意，化解雙方的矛盾。
7.學生為什麼會偏科？
學生偏科有很多原因，我著重從以下三點來分析：第一興趣。興趣是最好的老師。
學生因為興趣愛好不同容易出現偏科現象。第二老師。部分老師因為某科老師而出現偏科的現象。
第三環境。學生之間經常在一起學習、**的科目，會影響學生對那些科目的偏好。
8.為什麼選擇教師這個專業？
我認為教師這個職業是高尚而神聖的，這麼說一點也不誇張。洛克曾經說過：「人類之所以千差萬別，全在於教育之故。
」在先天條件無法改變的情況下，我認為教育是促進人全面發展的一種很好的途徑，甚至可以說是唯一的途徑。教書育人這個重任就落在教師身上。而我讀的是師範類的專業，我也具備了一定的教育教學的能力，而且加入數學教師的行列是我多年以來的乙個強烈的願望。
我迫切希望能夠成為一名優秀的教師，能夠教育所以熱愛、渴望學習的孩子們，為教育事業貢獻我的乙份力量。
9.你是如何看待教師這個行業的？
我認為教師這個職業是高尚而神聖的，這麼說一點也不誇張。洛克曾經說過：「人類之所以千差萬別，全在於教育之故。
」在先天條件無法改變的情況下，我認為教育是促進人全面發展的一種很好的途徑，甚至可以說是唯一的途徑。教書育人這個重任就落在教師身上。而我讀的是師範類的專業，我也具備了一定的教育教學的能力，而且加入數學教師的行列是我多年以來的乙個強烈的願望。
我迫切希望能夠成為一名優秀的教師，能夠教育所以熱愛、渴望學習的孩子們，為教育事業貢獻我的乙份力量。同時，我認為教師這個行業也是比較辛苦的。雖然教師每年有寒暑假，給人的感覺就是教師這個行業不錯。
我想，很多人還不了解教師這個行業。教師每天的工作量至少在10個小時，而在這10個小時裡，教師要備課、上課、批改作業、了解班級情況、了解學生動態等，然後就是對學生進行輔導、交流、談心、做思想工作，再就是聯絡家長，與家長一起共同分析學生的情況，以期找到乙個更加合適學生的管理、教育、促進、提高的方法。所以說教師是比較辛苦的。
但教師也是世界上幸福的人。因為教師可以通過自己的言傳身教帶動更過的人。
10.你最尊敬的教育教事誰？為什麼？
我崇拜的教育家很多，在這裡我想想說說陶行知先生。我之所以崇拜陶行知，就在於他擔任校長期間與教師通勞動、同生活、共同探索中國教育的心新路。他曾經倡導「六大解放」這一民主的教學方法。
即「解放眼睛、解放頭腦、解放雙手、解放嘴巴、解放時間、解放空間」。我們在實踐素質教育的過程中，就是要創設民主、平等、開放的教育氛圍，為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學環境。
教師招聘面試試題
一 問題 當你在上課時，乙個學生在傳紙條，你怎麼辦？1 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。2 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。3 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。其實這是乙個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這...
教師招聘面試試題
一 問題 當你在上課時，乙個學生在傳紙條，你怎麼辦？1 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。2 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。3 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。其實這是乙個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這...
教師面試試題集錦
1.為什麼要選擇教師這個行業?我讀的是師範類的專業，當一名優秀的老師是我最大的願望。現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養，所以未來會有很大的發展空間。3.你最讚賞的教學方法是什麼?參 以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我讚賞的教學方法。...