那就是說辯證思維是面試智慧型的光芒了？
陳一銘：是這個意思。其實這個不新鮮，只是我們有意識地把這些東西納入了公務員面試培訓的課堂，進而提公升考生綜合分析問題的能力以及考察思維的靈活性。
古往今來，辯證的思維都是「閃閃發光」的說，比如我們舉一些給大家體會：「君子坦蕩蕩，小人常戚戚」，
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，「學而不思則罔，思而不學則殆」，「己所不欲，勿施於人」， 「害人之心不可有，防人之心不可無」，「人無遠慮必有近憂」，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，「十年樹木，百年樹人」。這些句子都體現了我們祖先智慧型的光芒，讀起來朗朗上口，除了對仗工整之外，最重要的就是辯證思維，現代的也有，比如「愛情使人忘記時間，時間也讓人忘記愛情」， 「別談錢，傷感情，別談感，傷錢」， 「不要問國家為你們做了什麼，先問你們為國家做了什麼」， 「我對生活幽默就是喜劇，生活對我幽默就是悲劇了」，「 我不要把自己撕碎了變成別人，我不要把別人撕碎了變成自己，」，
那在以往安徽公務員面試考試中可有類似題目？
陳一銘：當然有，這屬於綜合分析題目的一種，而且是面試考試的第一題，其實大家都知道答好第一題的重大意義，俗話說好的開始時成功的一半，安徽公務員面試共計四道題，那麼第一題回答的如何直接決定了考官對你的第一印象。遠的不說，我們就以2009安徽公務員面試真題為例，比如問到：
「生活中最難的事情是說不，你怎麼看？」，其實拿到這類題目第乙個論點必須明確的提出來是：「在生活中，我們一定要相互幫助，要樂於助人」，這就是辯證思維的體現之一，接下面再講其它的論點。
還有問道「決定你命運的是晚上八點到十點，你怎麼看」，首先提出的論點自然是：「今日事今日畢，白天的工作一定要高效率的完成做好，不應推脫」，其他的論點比如學習了等等論點，放到後面講；還有：「常在河邊走，怎能不濕鞋？
「做人一定要誠信，這是必須的」。再入我們前面提到，看到大街上亂扔垃圾的現象，你有沒有想到作為城建部門是不是設定的垃圾桶太少了，大家不可能吃乙個香蕉皮沒地方扔，就揣懷裡吧？這就是問題一面，而不是一味地批判不文明怎麼怎麼，「啃老族」的問題也是如此，這個事情的產生也有社會的原因，比如說就業壓力大，大學畢業生工資水平普遍不高等，他不啃老，啃誰呢？
總不能去搶銀行吧？所以我們作為黨政部門一定要發展經濟並且不斷提高工資水平。辯證的思想始終指導著我們前進，總能發現一般人的眼光看不到的內容。
辯證思維的基本方法
複習匯入新課 一 思維方法 1 思維方法是主體把握客體的認識工具 2 按思維方法起作用的範圍，可將其分為三個層次 哲學思維方法 一般科學思維方法 具體科學思維方法三者的關係 一般 特別和個別的關係 歸納和演繹 1 歸納和演繹的含義 2 歸納和演繹的關係 3 歸納和演繹的侷限性 分析和綜合 1 分析的...
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解 辯證思維方法使人們正確進行理性思維的方法。主要有歸納與演繹 分析與綜合 抽象與具體 邏輯與歷史相統一等。歸納與演繹 這是人類思維從個別到一般，又有一般到個別的最常見的推理形式。歸納與演繹兩種方法處於不可分割的聯絡之中。一方面，歸納和演繹互為前提，歸納式演繹的基礎，演繹為歸納提供理論依據，指明歸納...
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