6.調查研究能力
堅持實踐第一的觀點，實事求是，講真話、寫實情;
堅持群眾路線，掌握科學的調查研究方法;
善於發現問題、分析問題，準確把握事物發展的歷史、現狀和產生的影響;
積極探索事物發展的規律，**發展的趨勢，提出解決問題的建議;
善於總結經驗，發現典型，指導、推動工作。
7.應對突發事件能力
有效掌握工作相關資訊，及時捕捉帶有傾向性、潛在性的問題，制定可行預案，並爭取把問題解決於萌芽之中;
正確認識和處理各種社會矛盾，善於協調不同利益關係;
面對突發事件，頭腦清醒，科學分析，敏銳把握事件潛在影響，密切掌握事態發展情況;
準確判斷，果斷行動，整合資源，調動各種力量，有序應對突發事件。
8.溝通協調能力
有全域性觀念、民主作風和協作意識;
語言文字表達條理清晰，用語流暢，重點突出;
尊重他人，善於團結和自己意見不同的人一道工作;
堅持原則性與靈活性相結合，營造寬鬆、和諧的工作氛圍;
能夠建立和運用工作聯絡網路，有效運用各種溝通方式。
9.創新能力
思想解放，視野開闊，與時俱進，具有創新精神和創新勇氣;
掌握創新方法、技能，培養創新思維方式;
對新事物敏感，善於發現、扶植新生事物，總結新鮮經驗;
善於分析新情況，提出新思路，解決新問題，結合實際創造性地開展工作。
本文**：湖州中公教育
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