「千幫千」工作總結
幫扶教師：王亞娟幫扶學生：李心怡
為踐行科學發展觀，更好地為學生和家長服務，構建社會、學校、家庭三位一體的教育體系，加強溝通，發揮黨員幹部優先模範作用，我校「千幫千」千名黨員幫助千名留守兒童活動正在如火如荼的進行。
自此活動開展以來，我感觸頗深，不僅對孩子的家庭學習生活環境熟悉了，還更溝通了教師與家長共同教育孩子的橋梁。
1、全面溝通很重要
全面深入的了解留守兒童或後進生家庭情況，及時與家長溝通交流，制定合理適宜的學習方法，讓孩子的心靈得到溫暖，更端正學習態度，明確學習目標。在學校，對於其生活、學習、心理等進行教育，讓其感受到被「關注」，被「愛護」，彌補心靈的空缺。
2、積極家訪促進步
要達到教育預期目的，家訪要合理，要講究方法方式：「多報喜，巧報憂，多傾聽，巧輔導，多鼓勵，巧建議」。盡量不要指責家長和學生，有針對性；主動與家長聯絡，一起分析原因，共同尋找解決方法。
另外，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教方法。學生特長，發展優勢，教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。教師要用自己的耐心、誠心，換來家長對學校、教師的誠心。
3、積極幫扶促成長
「千幫千」活動，增加了師與生，師與家雙向溝通的橋梁，增進相互了解和思想感情的交流，實現了教育學生方面的協調統一，促進了學生更加健康的成長。
千名幹部教師下基層訪千家,幫千生心得體會
千名幹部教師下基層訪千家,幫千生 主題實踐活動心得體會 幽蘭鎮第二小學萬軍 根據縣委及中小開展的 千名幹部教師下基層訪千家,幫千生 主題實踐活動的總體安排部署，按照 三聯三送三促進 要求和落實 宣傳黨的政策 化解矛盾糾紛 辦好學生實事 推動工作落實 密切黨群幹群關係 工作任務，我們工作組成員本著真心...
千校萬師心得體會
在未成年人思想道德建設工程中，還應該把感恩教育作為德育工作的核心，應緊緊抓住感恩教育，讓學生學會感恩 學會報恩。在交流學習中，使我深刻的認識到 加強小學生思想道德建設，要提高我們教師的素質，教師要樹立育人為本的思想，為人師表 率先垂範 要培養良好的行為習慣，塑造健康的人格。我們教師還要特別注意教育方...
千校萬師心得體會
其次，我們要培養學生的勞動意識 創新意識 合作意識 動手能力 實踐能力等綜合素質。不勞動，體會不了苦與樂，磨練不了意志 不創新，拓寬不了視野，發展受到了侷限 不學會合作，今後就難有團隊精神 不動手 不實踐，就不懂的實際意義，就會脫離了現實。在未成年人思想道德建設工程中，還應該把感恩教育作為德育工作的...