三、加強了同學之間的交流，增進了友誼
參加這次培訓的老師來自來自江西省的各個中專學校，大家所處的崗位不同，從事工作的內容各異，如果沒有這次培訓，無緣相識，他們中不乏相關學科的行家裡手，真可謂 「群英薈萃」，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發，讓我受益匪淺。雖然大家來自不同的學校，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。
學習和生活中大家相互幫助，體現出我們是乙個團結奮進的團體。收穫知識的同時，我們也收穫了友誼。
總之，通過參加培訓，我們在理論知識和實踐動手能力方面都得到了很大的受益，也更加認識到「雙師型」素質教育的重要性，日後應努力提高自己，為社會培養出大量合格人才。我認為在今後的教學過程中，要不斷地提高自身的技能水平，提高教學、實訓質量。在課題研究的過程中，多學習一些教育新理念，開拓思路，不斷探索。
二〇一四年八月二十四日
河北省中等職業學校
省屬學校3所 1 河北商務科技學校 2 河北氣象學校 3 河北廣播電視中等專業學校 邯鄲市16所 4 邯鄲市農業學校 5 邯鄲市第四職業中學 6 邯鄲市第二職業中學 7 邯鄲市第一職業中學 8 峰峰礦物局職工中專 9 曲週縣職教中心 10 館陶縣職教中心 11 大名縣職教中心 12 邱縣職教中心 1...
四川省中等職業學校
重點專業評估指標體系 試用 四川省教育廳 二 一二 四 四川省中等職業學校重點專業評估指標體系 試用 分類總目錄 一 四川省中等職業學校重點專業評估指標體系 試用 編制與實施說明 二 四川省中等職業學校重點專業評估指標體系目錄 三 四川省中等職業學校重點專業評估指標體系 試用 條目 1 專業設定與管...
江蘇省中等職業學校教師評審表
地區 學科 江蘇省中等職業學校教師 專業技術資格評審表 學校名稱 姓名現任專業技術資格 申報評審學科 專業 擬評專業技術資格 填表時間 年月日 江蘇省教育廳制 江蘇省職稱工作領導小組辦公室監製 填表說明 1 本表供中等職業學校教師 實驗技術人員申報專業技術職務任職資格使用，申報高階專業技術資格一式三...