高二十一班主任工作計畫

2014——2015學年上學期高二班主任工作計畫

班主任：劉小華

高二在整個高中階段占有非常重要的地位。高二基礎打得牢，會使學生信心百倍的進入高三。為了讓本班學生養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，我作為高二三班的班主任，現制定本學期的工作計畫如下：

一、班級學生基本情況

本班共有學生43人，男生24人，女生19人。走讀10人，住讀33人。學生整體素質較高，特別是黃堅、鄔婷、肖振東、陳思函4位同學，學習能力較強，自覺性較高，但是他們學習方法以及對難度題處理方法缺乏，課餘時間的利用率不高。

另外，習健榆、陳秀娟、楊杰、鄒浪、吳周周、姜金岑、唐菊青、鄔靜、文澤紅、張皓等同學

第一，組建得力的班級管理幹部隊伍。

1. 組建以班長為中心的班幹隊伍，充分發揮班級骨幹的帶頭作用。爭取在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力幫手，為全體學生創造良好的學習和生活環境。

2. 根據高一年級的經驗和各科科任教師的反饋，精心挑選各科課代表，使之成為各科教師的得力助手。

3. 根據班級學生的實際情況進行分組學習，並選出小組長組長、各學科負責人，使整個班級形成互幫互助的良好風氣。

第二，在思想行為管理方面下大功夫。

1. 首先組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。使所有學生在思想行為上形成統一認識。使班級成為乙個整體。

2. 充分利用好每一次班會機會，利用實際案例，真人真事教會學生融入集體，培養學生集體榮譽感。

3. 積極開展班級內部的學習交流，使每乙個學生都能分享他人有益的學習方法和學習心得，使整個班級共同進步。

第三，積極組織有益的班級活動，豐富學生的生活。

1．積極組織學生參加學校組織的體育運動會，歌唱比賽，演講活動等活動。

2．對學生積極進行心理輔導，減輕學生各方面的壓力，使學生快樂學習，快樂生活。

高二學年很重要，要全力以赴，爭取取得最好的成績，使學生學有所得，使家長心有所託。