加分：1.課上主動回答問題：5分
連續回答問題可以累計加分 （如第二次回答加6分，第三次7分.以此類推）
2.課上搶答回答正確：8分不完全正確：
6分不正確：2分3.上黑板答題：
完全正確 10分不完全正確按情況給分(本組同一人連續上黑板得分遞減1分，鼓勵共同進步)如果全部組都上黑板最快完成的（正確） 10分按順序依次遞減1分4.課堂結束後老師給每組本節課的表現分最高10分5.交作業：
1.質量 a +6分 b+5分 c+2分 d+0分2.速度前3組分別加 8，7，6分
6.測試得分按照以下公式加分:（ 得分/總分）*10（注：均以主動回答算分，被叫不加分）
扣分：1.課上說閒話：-2 再次說閒話-4 -8 -16 以此類推2.課上玩手機：-8
3.課上影響課堂秩序：-5 情節嚴重-104.作業不交：-5 累計不交每次多扣1分
（如有特殊情況，經老師同意可以不扣分）
5.無故曠課或遲到 -5
加分制班級評價管理
王文超山東省寧陽縣實驗小學 郵編 271400 5637275 山東省寧陽縣實驗小學王文超 郵編 271400 5637275 一 設計理念 理念的誕生 長期以來，學校對學生行為表現的管理評價，多數執行的是傳統的 扣分制 從根本意義來說，它在一定的時期的確起到了一定的作用，也的確在某種程度上抓住了班...
班級管理加分扣分辦法
高二級理科十二班小組考評制度 一 加分專案 1 6 30小組全部到齊者加5分。2 上課積極發言，並得到老師肯定的，加4分，受到老師表揚的，加5分。3 全組全員參加學校志願者活動，每次每組加3分。4 代表班級參加學校，年級各項比賽並獲獎，改組加4分。5 給校刊投稿並刊登或給校廣播投稿並播出者，該組每次...
班級學生品行評定加分細則
1 值日班長每次 當周 加1分，值周班長當周加2分，月常務班長期終總評加1分 2 不定期 評出的 學習最認真的人 紀律進步最明顯者 等單項先進前3名加1分 隨周 3 到辦公室向老師請求解答疑問每一次加1分 以老師簽字為準 4 參加學校組織的活動個人加1分 當周 得獎的另外按所得獎級別加1 3分 當月...