今年很慶幸進了這所所謂自學的大學，很高興能成為這所大學的學生。剛入學時，我還不知道現代遠端教育究竟是怎麼一回事， 開學後，學校給我們上了入學教育第一課，通過《入學指南》課，我才了解遠端開放教育的學習模式，也深刻理解開放教育的內涵，明白了學生是學習活動的主體。我們成為學習的真正主人，是在和諧、友愛寬鬆的氣氛中進行學習的，改變了過去那種被動聽課的局面，我感到很新鮮。
通過《入學指南》，老師還向我們進行了人生觀、價值觀的教育，培養我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會積極主動的去汲取知識、努力學習，就會自覺思考社會、思考人生，渴望**周圍世界，從而也激發了我的求知慾。
通過《入學指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進取的態度來學習。
1．制定合理科學的自學計畫
制定學習計畫是自主學習的首要環節，也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進行，我根據自己的實際情況，制定乙個比較科學合理的學習計畫。如：
學期計畫、課程計畫、單元計畫、複習計畫、多**使用計畫。有了學習計畫，保證自學活動有計畫、有步驟地進行。只要持之以恆地堅持學習，自然會養成良好的自學習慣。
2．認真聽好面授輔導課
在上課前按自學計畫預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。 在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。 記好重要的內容， 如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課後盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。
做到當堂的問題當堂解決。
3．詳細做好自學筆記
除了做聽課筆記外，還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於理解和記憶教材內容。 利用音像教材、cai課件學習，或收看直播課堂、瀏覽網路和vbi教學資訊時，也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的資訊， 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把對於內容的理解記錄下來，在複習時就能有的放矢，胸中有數。
4、積極參加學習小組活動
學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的，它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校資訊等。獲得了大量的資訊，對我來說也是乙個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養了我的各方面的能力。
5、利用多**技術進行學習
利用多**進行學習是遠端教育的重要學習方式，充分利用**資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用cai課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用cai課件，幫助我檢查、複習和鞏固學習取得了較好的效果。
另外，為了學習方便，我經常在家或在單位上網學習，瀏覽電大學習資源，補充了自己自學方面的不足；遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或**及時向老師請教。
我希望在這種所學校能學到真正的本領，為自己的將來奠定堅實的基礎。願更多的人來電大，來參加遠端教育學習，它才是你真正的"授業者"，願每個人都能在這裡受益。
姓名：項芳芳
會計學專業專業介紹
本科專業 一 專業方向及招生人數 學制四年。可授予管理學學士學位。二 專業特色 本專業學生的會計 審計方面的基本理論和專業知識寬泛雄厚。通過學習經濟學和管理學的基本理論 基本知識，使學生具備財務管理的能力。通過大量實習實訓課，接受會計方法和電算化技巧方面的基本訓練，使學生具有分析和解決會計問題的基本...
會計學專業實習報告
二.必須按照會計制度統一規定的會計科目，根據經濟業務的性質，編制會計分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要進行明細核算的一級科目，也可以不填二級或明細科目欄。三.金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目，二級或明細科目分別對應。四.過帳...
會計學專業實習報告
不知不覺已經大三，經過三年的課堂學習，我基本上學完了大部分的專業課。但是作為會計專業來說，光學習書本知識是遠遠不夠的，相比之下，實踐能力顯更為重要。專業實習是每乙個大學本科生必須要有的一段經歷，通過在校期間的專業實習，不僅可以檢驗我們的專業課功底，鞏固已學的專業知識，而且可以讓我們將書本知識與實際操...