2010—2011學年度第一學期
綜合組教研工作計畫
2010--2011學年進一步按照學校工作思路及教導處工作計畫，堅持「教研興校」、「科研興校」的理念，教研組工作計畫安排如下：
一、指導思想
本學期將以教育科研為先導，以校本培訓為依託，以課程改革和思想道德建設為抓手，以資訊科技為載體，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，承借學校新理念的東風繼續努力、奮鬥，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。
二、工作目標。
建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜
合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
三、工作要點。
1、組織**課堂實錄與點評，有效促進教學。
教研組要繼續深入組織教師**課堂實錄與點評。通過聽講座、看錄影和聽專題報告等多種形式開展學習，並根據學習內容，結合實際，撰寫隨筆、**、案例、反思小結，貫徹到自己的教學實踐中。
2、學研並舉，積極推進課程改革的實施。
以「新課程，新理念，新課堂」為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成「共同研討、共同成長」的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創新。注重新課標學習、注重課題實踐**、注重教學反思、注重解剖課例，在提公升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利於教學，有利於教師自我提高。
3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。
堅持每個單週開展教研活動，每個月找出乙個學科，進行系統聽課和教研，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，並把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、搞好「教學結對」工作，幫助年青教師快速成長。
教研組要為青年教師配備指導教師，使「教學結對」工作有力的促進教學。 新聘教師講公開課時，每位新聘教師的指導老師要負責深入課堂，從教案書寫、課堂設計、教學過程、課後反思等方面對被指導的新聘教師進行細心的指導和把關，力爭使每堂公開課都成為成功課。幫助新教師快速提高。
四、具本工作安排
1、期初結合教導處工作計畫，教研組共同商討擬訂教研組工作計畫，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計畫和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目
標打下基礎。
3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。
4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養
5、期末認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
工作安排如下：
額濟納旗小學綜合組
2023年9月2日
第一學期綜合組工作計畫
樂平九小綜合組工作計畫 2014 2015學年度第一學期 一 指導思想 以教導處的工作計畫為指導，堅持以 教學為中心 教研添後勁 教課增活力 的原則，進一步完善綜合組的教學常規管理，以圓滿完成學校各項工作計畫為工作指南，創造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發掘教師才...
學年第一學期綜合組工作計畫
海珠區龍海小學2015 2016學年度第一學期 綜合組工作計畫 一 基本情況 綜合組本學期共有教師7人，分別擔任美術 體育 品德 科學和資訊的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由於課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多 二 指導思想 根據學校總...
小學綜合組教研工作計畫
一 指導思想 以學校和教導處工作計畫為依據，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合組教學質量而紮實開展工作。二 總體目標 建設有戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清，過程細，成果大。注重學生習慣培養，在生活 學習中養成良好的生活習慣 行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研...