營銷調研後期學習計畫
班級：09級工商管理三班
學號：20094030321
姓名：許金偉
市場營銷調研是針對企業特定的營銷問題，採用科學的研究方法，系統地、客觀地收集、整理、分析、解釋和溝通有關市場營銷各方面的資訊，為營銷管理者制定、評估和改進營銷決策提供依據。最主要的研究活動有：（一） 市場特性的確定、潛在市場的開發 、市場占有率分析、銷售分析、競爭分析。
（二）市場營銷調研技術。定量研究一般是為了對特定研究物件的總體得出統計結果而進行的。定性研究具有探索性、診斷性和**性等特點。
它並不追求精確的結論，而只是了解問題之所在，摸清情況，得出感性認識。
這個學期的市場營銷調研課程圓滿結束了，雖然田老師和我們說這是一門考查課，但是我感覺我還有必要更深入地學習一下這門課程，因為這門課將來對我們進入社會也有很大的幫助，何況作為工商管理的學生，將來進入企業之後進行調研工作的活動必不可少。而且市場調研本身就可以成為一種職業，最近調研員的工作也是很火的，這也就說明學好營銷調研這門課的必要性。
雖然說這是後期的學習計畫，但是我感覺我有必要在學習之前有必要總結一下這學期的所學。首先肯定是了解什麼是市場營銷調研，以及營銷調研的分類還有營銷調研的重要性，以及營銷調研的發展歷史和在現代的發展情況。再者，我們學習了營銷調研的十乙個步驟，並且在這學期的課程中，整本書中都穿插著這是乙個步驟，（1）確定營銷調研的必要性；（2）定義問題；（3）確立調研目標；（4）確定調研設計方案；（5）確定資訊的型別和**；（6）確定收集資料的方法；（7）設計收集資料**；（8）確定抽樣方案和樣本容量（9）收集資料；（10）分析資料；（11）撰寫族中調研報告並演示。
這些步驟涵蓋了幾乎整本書的內容。而且在上課的過程中，老師也穿插著給我們介紹了幾個大型企業做營銷調查報告和流程。而且老師也讓我們自己總結了調研報告和調查問卷，雖然說是網上搜尋，但是還是很有幫助的，起碼弄清楚了問卷的形式以及格式。
下面我就要規劃一下，市場營銷調研下一步的學習計畫了：
1、 雖然說課本老師已經講過一遍了，但是，我還是要複習一下，重新的咀嚼一下，正所謂溫故而知新，而且在重看課本的過程當中，要總結各類的知識模組，將課本中的知識點進行總結歸納，而且，還要從網上尋找一些知名的大的國際調研公司的調查問卷，緊密結合課本進行研究，看看這些大的調研公司為什麼能在調研方面做到這麼優秀。
2、 多看一些營銷調研的著作，雖然說課本算是一本很好的著作，但是我自己認為課本上的只是太籠統了，一般都是概括性的東西，沒有進行很好的分析，而且沒有更加細緻的解釋。我感覺我還有必要去圖書館接一些這方面的書籍，更加增長自己的知識水平。
3、 老師給我們介紹了一些專業性的論壇還有**，雖然說在上課的時候我只去過幾次，但是課程結束後，我要去經常逛逛，增長自己的水平，而且論壇上的東西比課本上的知識要具有很大的靈活性，能夠增加在日後的工作總的實用性，而且論壇上的人比較具有專業知識，而且從事這方面的工作，如果以後我自己也從事這些工作，一些好的經驗也可以借鑑他們的.
4、 上面幾項說的都是理論，但是我感覺自身的實踐能力還是比較欠缺的，所以我想如果在事件的許可下，我自己要編制乙份營銷調研報告，而且自己設計一項調查問卷，並且要完成起碼一百人的調查，要自己親身體會一下自己的調研成果，看看和大型的公司做的有什麼不同，彌補自己自身的不足，取長補短，豐富自己的調研經驗，為將來的工作做準備。
5、 到了大三，我感覺我在未來的幾個學期應該找到乙個企業實習一下，明確一下自己的職業定位，以便自己在將來的職業選擇中有乙個更好的定位，當然企業中也會進行一定的市場調研，我要學習在企業中進行調研的機會，增加自己的閱歷，以便在以後的工作總查漏補缺。
6、 最後我感覺在寫畢業**的時候，我可以重點考慮一下寫一篇調研報告，而且自己設計乙份調研報告，為自己的大學生活畫上乙個圓滿的句號。我相信我可以完成，也能夠完成的很好。
雖然說市場營銷調研課程已經結束了，但是這些知識還是會讓我們受益終身，所以，我一定要將這些賦於實踐,要在未來的生活中運用這些知識我自己以及他人服務。
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