年度第二學期九年級 4 班班級工作計畫

2011-2023年度第二學期九年級（4）班班級工作計畫

一．基本情況分析

經過了乙個短暫的寒假，新學期又開始了，本學期我班共有45名學生，男生26人、女生19人，住宿生：男生18人女生17人。上學期中，本班班風、學風已趨於良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。

這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。結合本班的實際情況，狠抓班級管理不放鬆，作為九年級（4）的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計畫，以助各項工作的順利有序地開展。

二．指導思想。

結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發學生刻苦學習的願望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在今年的中考中取得優異的成績。

三．班級工作目標。

1.加強安全紀律教育，是學生有安全意識，有紀律觀念，能與同學和睦共處。

2. 加強文明行為教育，建設良好班風，為後期教育教學工作創造良好條件。

3. 引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，各科成績及總分穩步提高，為中考打下堅實的基礎，力爭中考中取得好成績。

四．具體措施

1. 加強理想教育，幫助學生制定奮鬥目標，使學生明確學習目的，端正學習態度，調動學生學習的源動力，激發他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。

2．嚴格文明班級標準管理班級，認加強日常行為規範教育，要求學生「從我做起，從現在做起，從小事做起」，培養學生良好的行為習慣。

3．做好任課老師的協調工作，協調好各科教學，以促進學生的平衡發展。

4．加強與家長的聯絡，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發展。

5．了解、關心每一位學生，耐心細緻地做好學生的思想工作，對優秀學生要嚴格要求，發揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優秀學生看齊，趕超優秀生；不斷鼓勵差生形成你追我趕的學習風氣。

五．具體工作

1.二月份做好學生思想紀律教育，為複習工作打好基礎。

2.三月份到四月份做好學生中考報名工作，同時教育學生合理安排時間。

3.四月份做好學生體育考試、理化生實驗考試工作、

5.五月份做好學生練考工作，指導學生合理分配學習時間。

6．六月份做好中考動員工作。培養學良好心理素質，以平和心態去參加中考。

對於九年級學生來說，本學期是非常關鍵的乙個階段，他們此時的學習動機，無疑是三年來最積極和最強烈的，作為他們的班主任，我應該抓住這有利時機，因勢利導，引導學生不斷上進，做好班級工作。