篇一：初中公升高中語文暑假學習計畫與方法
初中公升高中語文暑假學習計畫與方法
初中公升入高中，在學業上對學生而言可說是一次重大的轉折，初中與高中相比，無論學習進度、學習方法、學習習慣和學習心態等各方面都將發生很大的變化，如何做好初中公升高中的銜接？在暑假裡進行有計畫的學習是相當重要的。
初中公升高中的同學，在暑假裡應當如何對語文進行學習？對語文的學習當中應當注重哪些內容？
學生應當從基礎做起，對語文基礎知識進行系統的梳理十分必要，從字音、字形、詞語、標點到句法、修辭等方面進行整理，蒐集文學常識、寫作知識等內容，構建起自己的語文知識框架體
高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，著重強調學生自主閱讀和自主寫作，因此，學生應當變「要我讀，要我寫」為「我要讀，我要寫」。在暑假的語文學習當中，甚至整個高中學習當中，一要善於「發現」，二要善於「表達」。方法就要留意體察自然、社會和人生，關注文化生活，獲得許多發現，積累到豐富的寫作素材。
高中的文言文，相較初中難度增加不少，暑假裡也應花一些時間對文言文進行學習。文言文最有效的學習方法是「積累」。而積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記於心，文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化就已經包含其中了。
在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。
暑假裡，時間比較多，學生應當有計畫地讀一些高中教學大綱規定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優秀作品時，要學會品味語言，感受作品思想、藝術的魅力；領悟其豐富的內涵，思考人生價值和時代精神；提出自己的新看法。對自己的新發現，要學會不斷追問，懂得聯想和想象。
多閱讀，閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提公升。
**：學習方法網篇二：初中公升高中語文暑假學習計畫與方法
初中公升高中語文暑假學習計畫與方法
初中公升入高中，在學業上對學生而言可說是一次重大的轉折，初中與高中相比，無論學習進度、學習方法、學習習慣和學習心態等各方面都將發生很大的變化，如何做好初中公升高中的銜接？在暑假裡進行有計畫的學習是相當重要的。
初中公升高中的同學，在暑假裡應當如何對語文進行學習？對語文的學習當中應當注重哪些內容？
學生應當從基礎做起，對語文基礎知識進行系統的梳理十分必要，從字音、字形、詞語、標點到句法、修辭等方面進行整理，蒐集文學常識、寫作知識等內容，構建起自己的語文知識框架體
高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，著重強調學生自主閱讀和自主寫作，因此，學生應當變「要我讀，要我寫」為「我要讀，我要寫」。在暑假的語文學習當中，甚至整個高中學習當中，一要善於「發現」，二要善於「表達」。方法就要留意體察自然、社會和人生，關注文化生活，獲得許多發現，積累到豐富的寫作素材。
高中的文言文，相較初中難度增加不少，暑假裡也應花一些時間對文言文進行學習。文言文最有效的學習方法是「積累」。而積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記於心，文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化就已經包含其中了。
在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。
暑假裡，時間比較多，學生應當有計畫地讀一些高中教學大綱規定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優秀作品時，要學會品味語言，感受作品思想、藝術的魅力；領悟其豐富的內涵，思考人生價值和時代精神；提出自己的新看法。對自己的新發現，要學會不斷追問，懂得聯想和想象。
多閱讀，閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提公升。篇三：初中語文暑假輔導計畫
初中語文暑假輔導計畫
【輔導思路】
一、重點模組講解。
二、同步講解當周重點知識。
三、每週輔導完後布置課後作業，並於下週檢查。 四、學期末進行本學期的模擬測試。
【輔導方案】
課時輔導內容
設計意圖
第一次課
1、知識模組面談和筆測。
2、初一上學期重點文章和知識模組複習講解。
通過面談和筆測，了解該生語文基礎，並通過複習上學期文章，鞏固語文基礎。
第二次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、分析上學期單元試卷和期末考試試卷，並進行錯題歸類和錯點講解。
3、講授初中語文學習方法。通過對上學期試卷的剝析，讓學員了解自己的薄弱環節，並讓學員掌握初中語文的學習方法。
第三次課第四次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
通過對文章型別的分析，講解文章閱讀的技巧，並根據出題思路，講解如何做閱讀題。
2、閱讀模組講解；
（1）講解閱讀文章的型別；
（2）文章閱讀技巧；
（3）應試閱讀題出題型別講解；
（4）閱讀題解題套路講解。
第五次課第六次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、佛山初一歷屆全市統考閱讀文章模組講解和訓練。 通過對本市典型文章的講解，掌握本市命題老師的基本出題思路和解題套路。
第七次課第八次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、語文素材庫積累；（1）語文素材庫的積累方法；
（2）詞彙和短句的修飾手法；
（3）常用過詞句的重點講解；
（4）詞句活用的方法講解。
通過掌握語文素材庫的積累方法，和對典型常用詞句的理解，逐漸建立自己的語文素材庫。
第九次課第十次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、語文基本語法講解。
3、優美語句的欣賞和記憶。
通過對動、名、形、副的基礎性了解，掌握遣詞造句的基本邏輯，形成語文的基本語感。
第十一次課第十二次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、初中語文作文型別講解。
3、初中語文作文的寫作套路。
通過初中考試大綱要求的作文型別的講解，讓學員前期掌握應試作文的模型和套路。
第十三次課1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、命題作文講解和訓練。
（1）單字題； （2）雙字題；
（3）短語題； （4）句子題；
命題作文講解和訓練。
第十四次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、半命題作文講解和訓練。
（1）命題方式； （2）解題思路；
半命題作文講解和訓練。
第十五次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、材料作文講解和訓練。
（1）文字材料作文講解； （2）圖畫材料作文講解； 材料作文講解和訓練。
第十六次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、話題作文講解和訓練。
（1）讀懂話題作文的步驟；（2）對話題作文所指所思所想所解的把握； 話題作文講解和訓練。
第十七次課第十八次課
1、同步分析本週學校課堂重點文章和知識。
2、對本學期的重點文章進行講解。
3、對本學期的生字生詞進行重新梳理和掌握。
4、模擬測試。
高中暑假學習計畫指導
4 注意 必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當乙個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都...
初中暑假實踐心得
要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，為適應以後的工作做一定準備.這是我參加 三下鄉 活動的目的之一.這次三下鄉我們...
初中暑假告家長書
家長朋友，您好！您的孩子將於2019年7月1日正式放暑假，於2019年8月30日上午8 00報到註冊，9月1日正式開學上課。為了使您的孩子度過乙個安全 健康 充實而有意義的快樂假期，望您協助做好如下工作 一 鼓勵並監督孩子，在 三會 主題實踐體驗活動中鍛鍊成長。請家長關心孩子本學期的成績，放假後與孩...