2013-2014學年第二學期）
一 、基本情況分析
本班學生共22人，其中男生12人，女生10人，大多數學生都能遵守學校紀律，自覺完成作業，班幹部領導能力強，但有個別同學較貪玩，紀律性差，作業書寫馬虎，懶惰。整個班集體的學風還是不錯的。
二 、具體措施
1．響應學校號召，狠抓學風、班風建設，加強對學生進行時事、政策、法紀法規教育。使學生從小關心國家大事，明確少先隊員應盡的責任和義務，懂得祖國和人民的利益高於一切。
2．對學生進行愛國主義和社會主義教育，進一步營造班的文化氛圍，形成團結向上的班風。
3．加強對學生進行法紀法規教育，引導青少年樹立正確的世界觀，人生觀，教育學生誠實首信。
4．加強對學生進行心理品質，心理健康教育，培養學生樂觀向上，富有韌性，承受力和自我調節能力有心理品質。
5．認真做好衛生教育，重視學生的飲食、保持高度警惕，重視抓好「 防疫」工作。
6．要求學生注重儀表美，平時注意坐、立、站的姿勢，校服，紅領巾穿整齊。
7．教育學生要熱愛學校，愛護公物，愛護花草樹木。
8．培養優秀學生幹部，樹立威信，使他們在班裡面起帶頭作用，以優帶差，形成良好的班風、學風。
9．培養學生自主，**精神，擺正教師與學生的地位，充分體現學生的主體性，調動學生學習的積極性，使學生樂學。
10．對學生的作業書寫要求嚴格，作業數量要恰當，對下層生要進行適當輔導，使學生平衡發展。
11．多與家長聯絡，讓家長能更清楚了解子女在校的情況，努力使學生向好的方面發展。
麻湧鎮大盛小學
二0一四年三月
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2014 2015學年度第二學期 翰林實驗學校班主任工作計畫 本學期我繼續擔任六年級 2 班的班主任工作，在過去的乙個學期裡，我們班級一直在不斷努力，許多同學的行為習慣 學習習慣 學習成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有點停止不前，希望所有同學都有新的進步。在本學期的班級管理和教育教學實踐中，繼...
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