設計答辯前未能提交合格頂崗實習手冊和資料者，不得安排答辯。
二、畢業設計安排
1、時間
汽車工程系高職2011級畢業設計共安排6周。為了不影響同學按期畢業和集中上報省教育廳全體同學的畢業設計資料，擬定該年級畢業設計自第7週至第12周（4月7日至5月16日）進行。
2、選題
⑴ 課題形式：試驗研究報告、實驗分析、產品故障檢測與維修、單項
故障檢測與維修、某種汽車故障處理與效果、4s店功能與經營、某種專項技術應用分析、總結報告、專項工藝總結、試驗裝置改進與效果、某種工藝裝備的應用與改進、某種（汽車）零部件的製造工藝總結、某種新材料的應用、某項新工藝的應用、電動汽車應用與發展概況、電動汽車維修業的發展動態、汽車品牌優勢與發展等等。
⑵ 課題**
自選自報。由同學結合自己在頂崗實習中所從事的專業技術或職業崗
位要求與工作提出課題名稱與內容。建議同學本人先請教周圍工程技術人員幫助立題，也可結合個人工作、實習的內容上網查詢相關資料立題。更有把握的是向學校指導老師匯報，共同確定畢業設計課題。
真題假做或假題假做。一般由學校指導教師根據學生頂崗實習情況擬題。
⑶ 課題要求
原則上要求乙個同學一題。考慮到今年我係畢業學生人數較多，也可能出現課題重複的情況，但是必須明確，如有課題重複，重複者的畢業設計或畢業**中，重複內容不得超過全文的三分之一。否則，重複者雙方或幾方都不能允許答辯。
課題名稱要求實際、完整、目標明確、內容能夠具體。一般不要超過30個字。
⑷ 課題上報時間
請同學在收到本通知後，爭取在3月20日前主動與學校指導老師聯絡，
把這半年的頂崗實習予以匯報，把自己關於畢業設計的思路與困難反映給老師，做到雙方都提前有所思想準備。
3、時間節點與工作內容
⑴ 課題與任務下達
指導教師於第六周（3月31至4日）內負責下達畢業設計（**）課
題與工作計畫，傳送任務書電子稿，提供參考資料不少於5篇。
⑵ 教師跟進與指導
有關教師指導畢業設計同學分配名單另行通知。
每一同學配備教師專人指導，但要求至少當面指導兩次，建議分別安排在下達任務書與答辯之前。平時以通訊指導為主，主要通過**、網上電子郵箱等形式聯絡。
下達任務書後，同學應主動與指導教師聯絡。教師應及時為同學解難。
答辯前，請教師各自審閱和通知修改，完善、規範畢業設計文稿。
4、畢業設計答辯
計畫分兩批答辯：
第一批答辯時間：5月17、18兩天；
第二批答辯時間：5月24、25兩天。
三、畢業設計資料規範
按學院教務處統一規定進行，由指導教師負責把關。
參考文獻和資料，每人至少5篇，附在設計說明書後面。排序為：資料序號、作者姓名、**或書名、雜誌名、頁碼、出版地點、出版社名、出版時間。
參考資料主要由指導教師提供和同學自行補充。
四、紀律
學生不聽指導教師安排，或因其他原因貽誤時機而未能如期完成頂崗實習總結與答辯者以及畢業設計成績不及格者，將按教務處有關規定處理。
五、聯絡方式
同學與指導教師**和emil電子郵箱請各自聯通。
特此通知。
汽車工程系
2023年2月24日
2019級學生頂崗實習
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2019級學生扶貧頂崗實習支教總結
扶貧頂崗實習支教是我院師範類學生通過到經濟落後 辦學條件差 師資短缺的農村學校，通過頂崗任課的方式來完成教學計畫規定的相關教學內容的教學實踐活動。這是積極主動為地方基礎教育事業和社會主義新農村建設服務，進一步推進我院實踐教學改革的重要舉措。2007年3月至7月，我係響應學院號召，派出2004級兩個班...