為了更好的實施九年義務教育，解決班級學生發展發展不均衡問題，真正做到面向全體學生，關注每乙個學生成長，選擇一些學科基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超群的學生，進行重點培養，為他們脫穎而出創造條件；此外，不讓乙個學生掉隊，根據學校工作計畫的要求，從每個學期的第2周開始對每個班級的學優生和學困生實施輔導，具體情況如下：
一、輔導物件: 1—9年級每班基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超群的學生因以及各種原因造成學習成績落後的學生。
二、輔導課程: 語文：現學課程內容和對以前所學的應知應會的基礎知識、閱讀能力、寫作能力和拓展知識，進行輔導。
數學：現學課程內容和對以前所學應知應會的基礎知識、基本運算、應用題解答能力和拓展知識進行輔導。 英語、科學、物理、化學、政治、地理、生物：
現學課程內容和對以前所學應知應會的基礎知識、拓展知識，朗讀能力進行輔導。
三、輔導時間：
每學期每位教師輔導次數需達到10次以上。
四、輔導要求：
1、所有參與輔導行動的領導和老師必須具有高度的責任心、愛心和耐心，尊重學生、相信學生、不能有任何歧視、體罰和變相體罰學生的言行，不能個應付了事。
2、各年級主任安排好本年級輔導學生人數、班級和輔導教師，保證輔導時間、地點和效果。
3、各輔導教師要了解每個學困生學習困難的原因，提前備好課，有針對性地輔導。
4、教導處對每個參加輔導的學困生建立學習檔案，每月對輔導的學生進行一次檢測，期末對輔導效果考核。
5、校委成員要堅持深入年級，做好檢查指導工作。
坡頭中學
2023年2月
2023年春華頭中學教研工作計畫
根據學校對教研工作的安排，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，全面提公升教師業務能力，加強課題研究，以教研引領教學，努力改進教學方式，提高教學實效，促進教學質量持續穩步提公升等工作要求制定本計畫。工作思路 我校教研工作的總體思路是 圍繞 乙個中心 突出 ...
五年級培優幫困工作計畫
制定人 邱麗君 為幫助後進生提高學習成績，和進一步培養一批成績優秀的優等生，加強對優等生的學法指導，提高優等生的心理素質，現制定本學期的培優幫扶工作計畫如下 一 學生情況分析 1 我班的後進生基礎較差，有部分同學上課不認真聽講，好做小動作，平時不能獨立完成家庭作業，思想上有懶惰情緒，導致成績不夠理想...
崗頭中學07年工作總結
2007年是不平凡的一年，全體教職工憑著高度的事業心 責任感，以愛崗敬業 團結協作 求真務實 銳意進取的工作態度和工作作風，緊緊圍繞學校總體工作目標 任務和要求，全面做好各項工作，取得了可喜的成績，園滿完成了本年度工作任務。現總結如下 一 工作回顧 1 學校體育工作取得了良好成績 學校十分注重學生的...