王瓜店街道辦事處初級中學
一、指導思想：
以《肥城市整體推進教育教學改革實施方案》、《王瓜店街道辦事處教育教學改革實施方案》為指導，立足學校實際，循序漸進得推進以「316互助課堂改革」為主要內容的教育教學改革，打破「教師為中心」的傳統教學模式，**和諧高效的現代課堂教學新模式；充分利用學校、教師、學生、家長、社群等資源開發開設豐富多彩的校本課程，積極打造「幸福教育」，大力推進素質教育質量效益雙高工程，全力推動王瓜店初級中學的全面發展和提高。
二、工作目標：
1、加強課堂教學模式的探索與創新。以361互助課堂教學基本流程為依託，積極構建以自主、合作、**為主要學習方式的現代課堂教學模式。
2、加強「導學案」的編制。以「導學案」的編制與研討為突破口，改革教師備課方式，實現教師「導學案」和學生 「學案」的一體化。
3、加強學習小組建設，探索適合本校實際的小組合作、展示、評價的方法。
4、加強校本課程開發開設。以教研組為單位開發、開設豐富多彩的校本課程，實現學生全面個性發展。
5、加強課題研究，以高效課堂改革出現的問題為課題，進行課題研究，深化教研成果。
6、加大畢業班的管理，加強對特長生訓練培養的管理，力爭今年中考再有新突破。
三、主要工作及措施教：
本學期教導處的主要工作是深入推進以361互助課堂教學模式、學習小組建設、導學案編寫為主要內容的教育教學改革為重點，具體內容是：
（一）加強高效課堂理論學習，轉變教師觀念。
1.通過學習各級教育教學改革方面的檔案，領會有關教育教學改革的精神，解決改革認識不到位和對改革有畏難情緒的問題，增強教師參與改革、投身改革的內需力。
2. 加強教師培訓。組織教師觀課高效課堂的**報告、繼續培訓教師導學案編寫與使用方法、 361互助課堂基本流程操作方法，學習小組建設、展示、評價的理論，使教師深入系統的學習高效課堂的相關知識，解決教師理論「短板」的問題。
（二）以361互助課堂改革為中心，抓實教學常規管理，關注課堂，研究課堂，為推進教育教學改革奠定基礎。
1.深入推進「導學案」備課模式。按照導學案的編寫要求，立足於學生自主、合作和**的實際情況，按照實用性和趣味性的原則，依據學生的學習過程科學設計導學案；規範導學案的編寫流程和要求，強化導學案的集體研討、個性修改和審核審批管理。
2. 深入推進班級學習小組建設。根據學生實際，按照組間同質、組內異質的原則，將班級學生合理劃分為若干學習小組，積極探索實施小組合作學習的有效策略，建立小組合作的管理與評價制度，確保小組學習、合作學習落到實處。
3. 積極開展高效課堂論壇。教研組每週召開一次高效課堂教學論壇，討論解決共同存在的教學問題，級部每週召開學習小組建設論壇，討論解決班級小組建設方面的問題。
4、開展學校第三屆賽課活動。學校繼續開展以「課堂教學、觀課議課」為主要內容的課堂整體推進工程。以課堂教學改革為契機，引領廣大教師學會觀察課堂方法，掌握課堂診斷技術，提高評課議課技能，提公升課例研究效益，提公升課堂教學質量，推進課堂教學改革的良性發展。
（三）深入推進課堂教學改革，構建「自主學習，展示提公升，反饋總結」三步六環課堂教學新模式。
1.實施「培植典型—示範引路—以點帶面—全面提高」的課堂教學改革推進策略。即通過「磨課」打造學科首席教師，再通過學科首席教師進行示範引路，進而帶動學科骨幹教師，然後由學科骨幹教師幫扶待優教師，最後實現群體優化。
2.精心組織，紮實推進課堂教學改革。課堂改革辦公室深入推進學校高效課堂改革工作，定期召開高效課堂改革論壇，進行集體研討，解決遇到的問題，總結課堂教學改革得與失，明確下一步努力方向。
3.開展高效課堂分層達標活動，提公升課堂改革效益。
一是開展「樹標」活動。多層次組織首席教師上「模式」示範課，組織研討活動，為教師提供模式課學習樣板。二是開展多層次模式課達標驗收活動。
學校實施課堂教學過關達標活動，教師個人申請；教研組內達標，然後教研組推薦組內達標人員參與學校課堂達標。三是推進不同課型的教學流程。教研組推進在新課堂教學模式下新授課、鞏固課和講評課的課堂教學流程。
4. 抓實教學模式的學習與推廣，實現整體推進。
一是繼續建立課改小組。組建課堂教學改革工作小組，分工明確，責任落實，措施有力，保障到位，強力推進。二是大力宣傳，紮實推進學習。
通過學習幫助教師轉變觀念，轉變角色，明確改革的方法、步驟和要求。注重培植典型教師，發揮典型教師的示範、輻射和帶動作用。三是注重總結反思，推廣經驗。
學校重視教育教學改革工作月報制度，及時總結，突出計畫性；規整好教育教學改革的文字資料和影像資料，注意推廣改革經驗。
（四）強化課程整合與校本課程開發，大力推進課程建設
1、統籌規劃課程。注重國家和地方課程的整合與活化，將其中具有體驗性的重合內容、相近內容進行整合；注重校本課程的開發與實施，實現課程的生活化、多元化、系列化；注重校本課程的開發建設與綜合實踐活動、與學校的各種主題教育和科技藝術體育系列活動結合起來、與學生的各種社團和興趣活動的有機結合，構建科學、特色、多元、滿足學生發展需要的校本課程體系。
2、組建課程建設研發團隊。成立由教科室主任任組長、教研組長為成員的研發小組，負責全校課程整合、開發、實施等工作。
（五）將教研教改活動與課堂改革相結合，以科研成果指導教學，各教研組結合高效課堂改革進行課題研究。在教學實踐中注意總結、歸納、充實現代高效課堂的教學模式，形成一整套的課堂教學理論。
（六）強化指導，提公升初中畢業年級教學管理效能。
初中畢業年級是宣傳學校管理和教學效果的重要視窗，公升入高中優生比例的攀公升，有利於提高學校的辦學效益和社會形象。
1.完善管理機制。加強對畢業年級工作的領導、組織、實施和跟蹤反饋至關重要；教導處組織教師對月考、期中、期末和模擬考試進行質量分析，深入**教學中的得失，研究學生現狀，找出存在問題，因材施教；畢業年級教師要以提高學生本學科整體素質為目標，堅持向課堂要質量，有針對性地解決學生在本學科學習中存在的問題，挖掘學生潛力，全面提公升學生的學習水平和能力。
2.優化過程管理。優化總結反思過程，要側重問題的提出、研究和解決；優化確定目標過程，每個階段的工作目標要突出主題，措施得力，過程紮實，效果突出；優化專題研究過程，加強集體教研，向課堂要質量，關注畢業年級教育教學評價改革的動向，適時調整教學工作；優化資訊收集和研究過程，深刻理解畢業年級學業測評命題思想，研究命題改革方向；優化學科教研過程，要重點研究優化畢業年級教學過程和培優幫扶工作；優化心理疏導與除錯過程，加強對畢業年級學生的思想與心理工作的輔導，重視非智力因素的培養，強化學習動機、培養學習興趣、磨練學習意志，以健康的心態面對初中終結性評價。
四、主要工作安排
九月份1、安排新學年教師任課及學生分班
2、安排新學期課程表
3、制定新學期各類計畫
4、召開教研組工作會
5、召開音體美專題工作會
6、召開青年教師跟蹤指導會
7、組隊訓練準備參加肥城市籃球賽
8、參加市教育教學改革總結反思交流會
9、準備片區教研活動相關事宜
10、準備迎接泰安市初中課程實施水平評估檢查
十月份1、組織第一次月考檢測
2、進行常規資料檢查
3、開展青年教師跟蹤指導活動
4、教研組組內賽課
5、參加市教育教學工作會
6、迎接市教研員的教學改革調研
7、參加肥城市腰旗橄欖球賽
8、參加北片區教研活動
9、參加市畢業班教學研討會
10、迎接泰安市初中課程實施水平評估檢查
十一月份
1、361互助課堂教學改革檢查評比
2、檢查教研組校本課程開發
3、組織各年級期中考試
4、安排期中考試總結表彰會及家長會
5、迎接市教學改革專項調研及初中教學視導
6、開展校級賽課
7、參加市試題評價研討交流會
8、組織學校新教師參加市教學常規比賽
9、參加北片區教研活動
10、參加全市初中教育教學改革成果展示現場會
十二月份
1、進行第二次月考階段測試
2、迎接肥城市音體美專項視導
3、進行常規資料檢查
4、開展名師活動
5、開展觀課議課活動
6、班班通使用情況檢查
7、組織參加市教學觀察量表研製評選活動
8、迎接肥城市綜合督導
9、迎接市教學改革綜合評估工作
10、參加市教育教學改革校長論壇
一月份1、教研組工作總結會
2、組織各學科期末總複習考試
3、總結361互助課堂開展情況
4、安排寒假放假事宜
學年度上學期教學工作計畫
2012 2013上學期教學 工作計畫 新密市大隗鎮孫溝中心小學 二0一二年八月三十日 2012 2013上學期教學 工作計畫 一 指導思想 新學期我校教學工作在科學發展觀的指引下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，堅持立人為本，質量第一，和諧發展的辦學理念，抓好教師專業隊伍建設，堅持以解決課...
學年度上學期教學工作計畫
4 本學期將開展 學習力 課題的啟動工作，聘請專家有效指導，加快我校名校建設的腳步，同時申請我校為課改實驗校。在課改實驗中我們將以和諧發展 特色鮮明 兼收幷蓄 紮實有效 立足長遠為原則，通過科學管理，保證課改全面有效的實施 立足課堂教學研究，提高教師教學水平 狠抓教師隊伍建設，形成研究型教師群體 強...
學年度上學期教學工作計畫
2013 2014學年度上學期 教學工作計畫 2013 2014學年已經到來，為了更好的完成本學期的教學工作，特制定計畫如下。一 指導思想 按照科學發展觀和構建和諧校園的要求，積極推進新課程改革向縱深發展 進一步加強有效教學行為的研究，以 打造高效課堂 為工作主線，加大校本研培的力度，以教育科研為先...