學年第二學期物理學科工作計畫

遵化市中學教研室物理學科教研

工作計畫

（2012-2013學年第二學期）

工作思路

以深入推進課程改革、全面實施素質教育為核心，以大力提高教育質量為重點，加強物理課堂教學研究，強化物理課堂教學常規管理，注重課題帶動，整合學市教研力量，創新物理教研體制，提高物理學科教研效益，提公升全市本學科教研隊伍素質，求真務實，真抓實幹。

工作重點與措施

一、加強教學研究，解決實際問題，促進教學質量提高。

1、建立新型教研模式：

（1）在各校繼續開展集體備課教研活動，力爭每個月深入學校一次，對其教研教改工作進行有針對性的指導，力爭全市各校的物理教研水平都有大幅度的提高。

（2）在一些重點學校開展物理學科教研活動公開日活動。即：由教研員牽頭以學校物理教研組為單位在全市開展長期的、隨時的教研活動。

活動的具體內容、形式由學科教研員安排，活動的時間靈活機動。

（3）繼續開展三個學片「同上一節課」的教學交流活動。

（4）發揮「名師」「教學能手」等效應，以課例為載體，「名師」講座，同伴互助為平台開展具有輔導、培訓意義的教研活動。

2、繼續狠抓教學規範的貫徹落實，嚴格按照市教育教研培訓中心制定的《教學常規管理》要求，抓嚴、抓實「備、教、批、輔、考、評、研」等常規教學環節，加強對教學全過程的指導和管理，促進教學管理水平和教學質量的提高。

3、配合教研室開展全市青年教師教學基本功大賽活動。有計畫的開展教學**、教案、教具、課件、課堂教學等評比活動，促進教師的教育理論水平和實踐能力的提高。

4、組織全市中考模擬及中考模擬分析研討會，教研員深入研究教材、中考出題方向，做好模擬試題的命題工作，並在模擬之後做好資料的統計與分析工作。

二、加強自身建設，提高教研質量。

1、新時期對教研室和教研員的要求越來越高。教研員要增強責任感、緊迫感和危機感，進一步明確自己的職責，樹立研究、指導、服務的意識。要加強理論學習和業務培訓，不斷充實自己。

工作要積極主動，要善於思考，在課改的新形勢下，為我市教育事業的發展作出貢獻。

2、利用網路和書籍進行有針對性的業務學習，努力提公升自己的四種能力：課堂教學的評價能力，有效教研活動的組織能力，命題及評價能力，課題研究能力。

3、每一次的教研活動要有計畫、有記錄、有反饋、有總結，注重發現培養典型校和教學骨幹，充分發揮輻射作用，提高教學研究質量。

4、指導校本教研，推廣先進的教研經驗。對本學科落實課程方案、實施課程標準情況進行評估指導，並有評估指導報告，及時反饋教育行政部門。有本學科學業質量分析報告（發現的問題、產生的原因、改進的措施）

三、繼續搞好教學視導工作

1.積極參加市教研室組織的集體視導工作，並針對本學科的教學現狀制定學科隨機視導計畫，通過廣泛的聽課、調研、診斷，幫助學科教師找出教學環節中的不足，尤其是查詢薄弱學校、薄弱教師在物理教學過程中存在的主要問題，並提出具體改進措施。

2.在教學視導工作中，努力深入到學校教研組、備課組的校本教研活動中，在組織形式上加強校本教研制度建設，在內容上加強對校本教研活動的指導，並從中汲取先進校本教研活動案例，利用多種形式和渠道向全市其他學校物理教研組積極推廣。

3.結合教學視導，調研教師在備課、上課、作業布置與批改等各項教學活動中，對初中物理新教材的使用情況，檢查教師落實「主題**式有效課堂教學模式」的情況。

4. 結合教學視導進行廣泛的調研，針對薄弱學校和教師的教學實際，制定有效的指導方案，跟蹤監控和管理教學的各個環節，在條件許可的情況下，適時進行包括備課、上課等幫教活動。

三、活動安排

中學教研室：趙井國

2023年1月