一、指導思想：
以學校工作計畫為依據，注重每個學生的全員發展，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
二、工作目標及工作措施：
本學期德育工作的總目標是：以日常行為養成教育為基礎，著力提高學生的道德素質。工作中以活動、言傳身教等形式，培養學生具有民族自尊心、自信心、自豪感，使學生們具有環境意識、道德觀念；在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關心集體、愛護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自我保護、明辨是非、抵制不良影響的能力。
使他們真正的做到「明理誠信、團結友善、勤儉自強、」和「熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活」。
具體工作：
1、開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：
1.增強學生們的環境意識，各個班級開展實踐活動：
①.美化校園，應該是舉手之勞；（班級實踐活動內容）
②.做綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什麼？（班級座談內容）
③.我們身邊（周圍）由那些不文明的現象，我們應該怎樣去做。（班級學生的座談會）
2.充分利用好班會時間對學生進行交通安全教育。（班級座談內容）
3.班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的「心結」，解決他們的心理健康問題。
4.利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。
2.學期初，班主任老師必須組織全班同學認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。並以《守則》、《規範》指導約束學生們的行動。
充分利用好每週的班隊會的時間，教育學生嚴守校規、校紀，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。
1.《守則》、《規範》學習後的抽測。
2.「找我們身邊的不良現象」座談。（關於日常行為方面的班級座談）
3.加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯絡，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建乙個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處,鞏固並拓展家長的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支援並配合學校的工作。
總之，新的學期新形勢，德育工作又有新的使命和新的要求，針對上一學期德育工作，找出問題和差距，有的放矢，注重工作的實效性、針對性，使本學期的德育工作有新的突破。
德育工作計畫
四年級師霞
2013.2.24
四年級德育工作計畫
一 指導思想 以師德為保證，全面推進素質教育 注重創新，注重現代資訊科技建設和應用，注重每個學生的全員發展 把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。二 工作目標 1 堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作...
四年級德育工作計畫
2011 2012學年第一學期 馬雅娜一 指導思想 根據學校德育工作的指示精神及學部德育工作計畫，為貫徹落實 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 切實加強年級德育工作，確立德育的層次性 階段性，創新德育方法，拓寬教育手段，構建全員育人的德育體系，增強年級德育的實效性，打造文明校園 綠...
四年級德育工作計畫
2 開展節日活動。各種重要節日 紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節 國慶 建隊日等重大節日 紀念日開展活動。3 積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起 三 狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。1 狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展 開啟文明生活...