一、學情分析：
小學科學進入課程實驗的新階段。學生有了自己的科學思維方式，對科學**過程有所了解，並能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比，本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。
要求學生有耐心、細緻的學習態度。新教材中部分知識比較抽象，和學生以前所學相比，難度較大。
二、教材分析：
根據新科學課程標準，本冊重在培養學生以下幾種科學素養：
科學**：知道科學**涉及的主要活動，理解科學**的基本特徵。能進行觀察、實驗、製作等**活動。對生物、地球運動等科學內容進行**。
科學價值觀：保持與發展想知道，愛提問、大膽想象、樂於**的願望。互助與合作的學習方式，學習中尊重事實、注重環境保護和與自然和諧相處。
科學知識：使學生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎知識。以及運用知識進行科學**活動。
通過本冊學習，激發學生學習科學課的興趣，使學生在科學**、科學價值觀、科學知識。
三、教學措施：
1)開展生動的科學課，引領學生進行主動地**學習。
2)建立科學資料夾，記錄學生在科學課上的學習進展情況。
3)發揮評價對學習和教學的促進作用，使評價滲透在教學過程中，更好的隨時了解學生的學習狀況。
4)注重情感態度與價值觀的培養。通過豐富多彩的教學活動，把科學**目標、情感態度與價值觀目標與科學知識目標有機的結合在一起。引導學生將所學的知識、技能與社會生活相聯絡，逐步形成科學的態度和價值觀。
5)重視科學與技術的聯絡。致力於提高學生的科學**能力和技術設計能力，培養創新意識和實踐能力。
6)樹立安全意識。培養學生具有安全參與**活動的知識、能力和習慣。
7)積極參與新教材實驗。
8)開展環境教育，進行生物種養殖的課外實驗，研究生物與環境間的關係。
針對這些情況，首先以生動的教學激發他們的學習興趣，提供合作與參與的機會，培養他們科學**的能力；在自由分組中安排他們進入較好的組學習，並開展「一幫一」的活動幫助他們。
四年級德育工作計畫
一 指導思想 以師德為保證，全面推進素質教育 注重創新，注重現代資訊科技建設和應用，注重每個學生的全員發展 把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。二 工作目標 1 堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作...
四年級德育工作計畫
2011 2012學年第一學期 馬雅娜一 指導思想 根據學校德育工作的指示精神及學部德育工作計畫，為貫徹落實 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 切實加強年級德育工作，確立德育的層次性 階段性，創新德育方法，拓寬教育手段，構建全員育人的德育體系，增強年級德育的實效性，打造文明校園 綠...
四年級德育工作計畫
2 開展節日活動。各種重要節日 紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節 國慶 建隊日等重大節日 紀念日開展活動。3 積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起 三 狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。1 狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展 開啟文明生活...