小學四年級德育工作計畫

2021-05-30 13:06:01 字數 1113 閱讀 3052

一、基本情況

本班學生通過三年的學習,孩子們的言行舉止都有很大的變化,知道作為一名學生,不說流話,不打架,不罵人,遵守學校的規章制度。本期繼續以現代教育理念為指導,以學校工作計畫為依據,以師德為保證,全面推進素質教育;注重創新,注重現代資訊科技建設和應用,注重每個學生的全員發展。

二、目標任務:

本學期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質、個性心理品質,為學生的健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。

三、具體措施:

學生的德育教育活動,充分發揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:

(一)增強學生們的環境意識:

1、美化校園,應該是舉手之勞;

2、們身邊有哪些不文明的現象,我們應該怎樣去做?

3、充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。

4、老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關注那些較為內向的學生,多與他

們談心,及時、恰當的解開他們的「心結」,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

(二)抓學生行為習慣及常規養成。

要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為依據,採取切實有效的措施,做到要求明確,內容具體,方法靈活,善於指導,從而形成良好的個人行為習慣。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。

1、加強學生勞動觀念和技能的培養,組織學生參加校內義務勞動,通過系列勞動教育,培養學生服務意識、吃苦耐勞的精神,把養成教育貫穿於各類實踐活動之中。

2、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學生學習常識性法規,培養學生高尚的志趣,針對少數學生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規,對安全教育要常抓不懈。

3、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯絡,將德育教育工作由校內擴伸到校外,構建乙個社會化德育教育體系。鞏固並拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學的教育方法,理解、支援並配合學校的工作。

總之,要把培養學生的良好品質修養和優秀的人格素養為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。

2023年4月

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