頂崗實習總結 學院

2022-01-08 02:41:45 字數 2592 閱讀 7282

2023年9月5日至11月20日這段時間是我在清鎮二中教育集團實習的日子。離開了熟悉的師大校園,來到了乙個陌生的環境,剛來那幾天我實在是熬不住,對於即將開始的實習生活我是又期待又「恐懼」。但經過了七十多天後,我由最開始的不習慣到臨別時的深深的留戀,同時帶走的還有各種經歷體驗和收穫!

恩師篇剛到這裡,學校分配清鎮市最好的地理老師羅雪威老師擔任我的指導老師,在剛開始的一段時間裡,我一直跟著羅老師學習,聽羅老師的課。在羅老師的課堂上,我看到了一位名師展現出來的風采。羅老師的課堂輕鬆活躍,內容充實。

另外,羅老師的板書工整規範,講課時善於聯絡生活實際,注重培養學生的興趣。從教近二十年,但羅老師依然充滿激情,絲毫沒有任何的懈怠!在第一次的教研活動中,對我們三個地理頂崗實習老師,她特別強調希望我們在課堂上要注意培養學生學習地理的興趣,而不僅僅只為了上課而上課!

實習即將結束,我最大的遺憾是沒有好好珍惜這次在中學實習的機會,沒能在有限的時間裡多向羅老師學習!

教學篇 對於我人生中第一節地理課,現在回想起來還是有些遺憾!在實習期間,我的第一節課是在七年級(6)班上的,內容是七年級上冊第一章的《地球的公轉》。由於當時準備倉促以及內容較難等原因導致最終的教學效果很差,雖然這也都在意料之中,但第一次的失敗還是讓我內心有些失落。

隨後不久,學校陸續安排我擔任七年級(13)、(24)、(30)班的正式地理科任老師,偶爾我也會替羅老師帶(2)班和(26)班的課。由於上課的機會越來越多,我的實習生活也慢慢進入了正軌,我覺得自己慢慢蛻變為一名正式的老師了,同時我明顯感到自己的授課技能也在逐步提高和完善。雖然並不完美,和其他正式老師相比還是有很大的差距,但我越來越能體會到一名教師的那種幸福感了!

特別是走在校園裡,聽到學生一聲聲「老師好」的問候,讓我感觸頗深!

收穫篇實習結束,三個月的中學實習生涯讓我有了很多的收穫和感動,對於我的生活、學習、思想等各個方面都有了很大的促進和提高:

收穫一:遇到不如意之事,要盡快調整心態,積極應對外在的一切!

這要從剛到實習學校說起,應該說我們這群被分配到清鎮二中教育集團的師大學子既是幸運的,也是不幸的!清鎮二中教育集團是清鎮市最好的初中,位於清鎮市城區,外在條件比較好,但是…剛到學校,我們便遇到了種種的「不公」,當時的我和其他人一樣開始鬧情緒,開始怨天尤人,開始出現種種消極的心態,而不是「既來之,則安之」,不管面對怎樣的狀況都泰然處之。現在回想當時的心境,確實很是糟糕!

收穫二:做事要積極主動,善於把握機會!

由於性格的原因,我是乙個做事稍顯被動的人,這在實習中也體現的淋漓盡致,儘管我一直在嘗試改正,但…被分配到學校的行政辦公室做班,按道理是乙個了解中學日常工作的絕佳機會,況且我的指導老師是清鎮市最好的地理老師兼任學校的副校長,並且和我在同一間辦公室,應該說和頂崗的其他人相比,我的「待遇」應該算很優越了,但是在這三個月時間裡,我卻沒有充分把握這次機會,以這次機會為契機將自己做事被動的毛病改掉,這是我實習中比較遺憾的事!

收穫三:做事有始有終,切記虎頭蛇尾!

讓我有這個感觸的是實習班主任工作這件事。由於沒有空缺的班級交給我們管理,學校只是給我們每位實習生分配了乙個班級做「班主任助理」,平時輔助該班班主任老師的工作。剛開始我抱著找點事做的心態開始了我的助理班主任之旅,但是,隨著一天天沒有任何目的和意義的工作,又加上自身的勞累,我開始厭倦了這份沒有任何成就感的雜活!

大概斷斷續續進行了十天左右,我便向班主任老師說明原因,遠離了這份和班主任有些沾邊兒的工作!但與此同時,與我形成鮮明對比的是我們一起實習的另一位同學,儘管也會有抱怨,但他會一直堅持下去,直到我們實習結束要返校的那一天,還會到班上看早自習和衛生等。這是我從別人的身上看到的自己身上的不足和幼稚。

生活中有很多事可能都是我們不想做的,但唯有拋開消極的心理因素並積極面對,將毅力和恆心從開始進行到結束才是最應該採取的行動!

收穫四:學會適當時候說「不」!做好事時要考慮清楚,切記弄巧成拙。

這要從為學校的一位老師帶晚自習說起:由於我們實習生住在學校等一些原因,我答應了兩位老師帶同一天的晚自習,但那天晚上又由於一些問題,導致我答應的那個班晚上沒有老師到班上,於是乎,學校領導打**詢問那位老師,那位老師又問我原因,折騰了一晚上,本來是想好心幫助別人,給那位老師乙個方便,但是最終的結果是弄巧成拙。究其原因,我認為是我沒有把學校的規章制度弄清楚導致的。

因此,以後遇到類似的事一定要事先考慮好,看自己是否有能力完成再答應,切忌頭腦發熱,隨口答應別人的要求!

收穫五:到乙個全新的環境,要盡快適應新環境,合理規劃好自己的時間。

實習前,我給自己制定了一些在實習期間要做的事:如;完成畢業**的後期工作,每天抽空學習英語,練習書法,多閱讀,多積累,提高自己的語言表達和寫作能力…但是實習已經結束,當我再次看到當初信誓旦旦的「豪言壯語」時才發現,當初的「豪言」還是當初的「壯語」,這就是我的規劃,只是停留在書面上,很少有真正付諸行動的!究其原因,我認為我適應新環境的能力需要改善,我的大部分時間都浪費在適應環境上了,還有什麼時間來做「自己」要做的事呢?

結束語近三個月的時間,說長也長,說短也短,現在回想經歷的這些日子,有收穫喜悅,也有遺憾悔恨!收穫的是濃濃的師生情,頂崗期間的友誼和滿滿的經驗,不僅有教學方面的,還有做人做事方面的:我對羅老師由最初的敬畏到最後的談家常談生活無話不說,我和那群學生之間也建立了深厚的友誼;三個月也使我們這些有緣在一起實習的師大學生一起度過了一段美好而奇妙的時光…遺憾的是在頂崗期間,原本可以做的更好的地方而我卻沒有好好珍惜!

姓名:王曉丹

年級及專業:2010級地理科學

時間:2023年11月18日

學院頂崗實習報告

檔號 碼 系別經濟管理系 學生姓名 學生學號 學生班級 專業名稱 校內指導教師 校外指導教師 實習單位 年月日目錄序言2 一 實習單位介紹2 1 公司簡介2 2 公司的形象3 3 公司的組織結構圖3 二 實習崗位及主要內容4 1 實習崗位4 2 實習時間4 3 實習目的4 4 實習的任務要求4 5 ...

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