3.加強學生幹部的培養：注重對班隊幹部的培養，強化他們的責任意識。
在他們的帶動下，開展好常規評比工作，提高學生自主管理能力；組織和開展學校各項活動，開展豐富多彩的校園文體活動，促進校園文化生活；積極參與社會公益活動，展示我校學生良好的社會形象。
（二）紮實做好常規管理
1.上好晨會課：要求班主任老師學校整體工作要求和班級的具體情況，設計每週一的晨會課內容，有針對性的開展教育活動。
貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，強化訓練，培養學生自我約束力、自我管理能力。
2.上好班會課：針對學校德育工作計畫和少先隊工作計畫，設計安排好班級每週的班會活動課。充分調動學生的主動性，發揮小幹部的潛能，使班隊活動主題鮮明。
3. 加強管理監督：加強值班領導、值班教師和值日學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
進一步規範校園紅領巾監督崗職能，充分發揮學生的主體作用，讓紅領巾監督員對學生儀容儀表、集隊、兩操、衛生等實行自主管理、評價，每週公布評比結果。
（三）開展好德育主題教育活動
1.愛國主義教育：進一步規範學校公升降旗制度，上好「愛國主義教育課」。
開展節日活動，各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。教師節舉行「感謝老師」教育活動，「國慶節」愛國主義教育，「建隊節」隊史教育等。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情。
2.安全教育：本學期正值學校內基礎建設工程，帶來安全方面的隱患，要利用學校現有的櫥窗、黑板報、紅領巾廣播等有效陣地，積極開展安全宣傳和教育。
主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對學生的特點，開展安全法規、常識教育、道路安全教育，以確保隊員的人身安全。
3.愛心教育：寓人格教育於豐富多彩的活動之中，在豐富多彩的特色活動中培養學生的愛心，讓學生「學會關心，學會幫助」，讓學生感覺到社會大家庭的溫暖。
4.三禮教育：以校本教材《學校文明禮儀讀本》為載體，開展好文明禮儀教育
5.節水教育：通過晨會、班隊主題活動等開展節水教育，培養學生良好的節約用水習慣。開展節約用水宣傳周活動，五年級舉行「節約用水」班隊主題活動展示。
（四）加強班集體建設
1.明確班級奮鬥目標： 班級管理要有目標意識，每個班級要根據自己班級的實際明確班級的奮鬥目標，統一認識，共同努力。
2.加強班級文化建設：營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
做好班級環境布置，黑板報的更換，營造「溫馨、和諧」的班級氛圍。發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置並定期更換，讓每一堵牆都「說話」，確定班風和班號，形成班級良好的文化環境。
4.注重班隊幹部培養：班主任在選擇班幹部時要充分發揮學生的民主參與精神。讓每乙個同學機會均等，讓每乙個同學發揮才能，讓每乙個同學參與班級管理，讓每乙個學生在自主管理中自我教育。
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2011年小學德育工作計畫 一 德育狀況上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7 違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活 學習習慣，校風處於乙個良性迴圈的氛圍中。二 指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造乙個良...
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一 指導思想以鄧理論和江同志 重要思想為指導，深化貫徹落實黨的 十七大 精神，落實共青團 十五大 提出的詳細任務，全面施行 公民道德建設施行綱要 和中共中心 關於進一步加強和改進未成年人思想道德施行意見 教育和引導學生樹立中國特色的社會主義理想信念和準確的世界觀 人生觀 價值觀。為造就一批師德高尚 ...
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