西河中學環境教育工作計畫

加強學校環境教育，是貫徹落實我國環境保護基本國策，提高全民族的環保意識和科學文化素質的基礎工程，對推進可持續發展、建立和諧社會有著重要的意義。

我校要從促進經濟社會發展和促進教育改革的高度，認識環境教育的重要性和必要性，增強建立工作的迫切性和責任性。務必以省級綠色學校為載體，加大力度，認真落實西河中學環境教育。

一、健全組織機構，使環境教育制度化和規範化

學校建立由學校校長、學校分管教學副校長和總務主任組成的環境教育領導小組。

結合研究學校工作，對環境教育工作，要及時總結，認真分析，落實措施，使環境教育的各項工作落到實處。

要充分認識環境教育的重要意義，增強環境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環境教育。做到教師落實，時間落實，內容落實的評價落實，使環境教育成為素質教育的有效載體之一。

二、提高環境教育水平，在課堂中滲透環境教育

要加強實施環境教育課程的師資隊伍建設，採取集中培訓、教學觀摩、**評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質。

針對各學齡段學生身心和智慧型發展的特點擊擇教育內容和創新教育形式，做到有教學計畫、有教學方案，並引導學生從身邊開始認識環境、關心環境，積極參加保護和改善環境的各種活動。要合理安排環境教育的必要時間，確保各年級的環境教育課與環境教育活動每學期不少於2課時。

各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環境教育內容，並撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案（活動主題、參加活動人數、要求、實施方法）和活動總結。

三、以各項環保活動為載體，不斷提高環境教育課程的實施質量。

為了推進環境教育，提高環境教育課程的質量和發揚先進典型的示範輻射作用。

學校以實施高質量的環境教育為突破口，將環境教育與校園文化建設相結合，積極倡導生態文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環保實踐活動。

各年級要組織師生積極投身到學校環境教育活動中去，要樹立先進典型，並發揮帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創新工作，建立經驗，為建立西河中學環境建設作出新貢獻。

四、營造「環境保護，人人有責」的濃厚氛圍。

結合「世界環境日」、「世界地球日」、「國際愛鳥周」和我縣基層建立等各類活動，開展環保宣傳活動，大力營造環境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環境保護意識。

各年級定期開闢環境教育黑板報，報導重視環境保護的典型經驗，宣傳積極開展環境建設活動的先進事蹟，大力推進學校環境教育。

學校要加大投入，結合校園文化建設搞好保護環境的裝置設施建設：一是搞好學校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風景線。二是抓住縣教育局建立環境建設工程，淨化和綠化校園。

三是對原有綠化加以改造。