1、由小組負責清潔衛生。
同桌兩人為一小組，負責當天班級及包乾區的衛生，因為班上大部分學生都已經養成了「地上有紙隨手撿起」的習慣，因此，值日生只需要巡視檢查,清除漏網之魚。這樣，在少先隊的執勤中，我們班的衛生幾乎沒有失分。
2、對於課間紀律稍差，在經過提醒之後仍舊不改的學生，我也會採取小小的懲罰。
比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，讓他看會兒書；有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發本子，拖拖地，抹抹桌子……換個方式讓他手不閒著，最後也不忘誇一句「你的手真會幫老師做事」。這樣做的目的是讓孩子
體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。
3、特殊學生的教育。
乙個班級中總是會有一些學困生，因此，我會利用一些課餘時間來幫助他們，挖掘他們身上的閃光點，培養他們的自信。如上學期我們班上的王宇、江愛嘉 、張春宇等同學，在每一次衛生大掃除中都能看到他們忙碌的身影，看著他們開心的笑臉，我的心裡滿是感動。而他們也在勞動付出中收穫了快樂，收穫了自信，
4、家校溝通，攜手共進。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯絡是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到更佳的教育效果。因此，在本學期中，我注重這一方面，主動與家長們保持聯絡，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用家校**、或是平時放學時與多位家長進行交流。
當然，班主任工作是平凡而又繁瑣的，僅憑我做的這些還很不夠，還需要在不斷的實踐中去探索更為行之有效的工作方法，使班級管理工作再上新的台階。
一年級班主任工作總結
新的學期，又有了新的開始，那就是我接手了一年級的工作。擔任一年級的班主任，對我來說是第一次，毫無班級管理經驗。我一方面向有經驗教師請教，另一方面自己摸索經驗，一學期下來，取得一定的成效 一 抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣 因為養成乙個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。所以，孩子一入學...
一年級班主任工作總結
納雍縣陽長小學2015年秋季學期一年級 1 班 擬寫人 汪興 本學期我擔任一年級 1 班班主任。一學期來，有了一些粗淺的認識，也有了一些深切 真實的體會 孩子的事特小，需要老師嘴勤 腿勤 手勤 甚至還要耳聰目明。可以這樣說，一年級班主任是乙個教師修煉耐性和愛心的最好機會。現將一學期以來的班級工作情況...
一年級班主任工作總結
素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德 文化科學 勞動技能 身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的 具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為 班集體靈魂 的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。本學期...