九年級下冊思想品德教學工作計畫

2、平時提些有新意的問題，讓他們去思考解決。培養學生的**意識。

3、端正他們的學習態度,增強自信. 培養他們自主學習的好習慣。

4、課堂上經常關注他們的聽課情況，鼓勵他們向優秀學生學習，培養他們養成良好的學習習慣。

五、具體措施

1、落實新課改精神，努力提高課堂教學的有效性和實效性。不斷優化教學設計，落實新課改精神，提高課堂教學效率；關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。

2、認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，積極參加集體備課，上好每一節課。做到授課胸有「書」。

認真細緻的批改學生作業，及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業。及時檢測。

3、建立起「適合學生的教育才是最好的教育」的理念，學生有收穫的課才是好課！

4、制定計畫，系統複習，直面中考。

六、教學進度

（一）、第一輪複習（2023年2月20日至2023年4月10日，正在進行）

第一輪複習，本輪複習採用地毯式複習法、即將全部知識點進行總體的、全面的複習，使學生能夠紮實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握於心，在考場上能靈活運用地解決實際問題。

這一輪複習要「過三關」。（1）記憶關。必須做到對基礎知識的領會、記憶，使其系統化。

（2）基本方法關。傳授學生解題技巧和做題規律。（3）基本技能關。

複習目標要明確，講和練做到有的放矢。基本宗旨：知識系統化、練習專題化、專題規律化。

（二）、第二輪複習（2023年4月10日至五月底）

第二輪就是「專題複習」。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯絡。即用所學知識解決實際問題，估計使用三周時間。

在這部分時間裡，主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點問題，就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，並要和課本的有關內容聯絡起來訓練，注意理論聯絡實際。

引導學生正確分析、判斷，連線所學政治觀點加以解決，學會抓住時政中關鍵字、詞、句所傳達出的相關資訊點，才可能做到準確把握、運用得當。所以，要有針對性地加以訓練，提高全體學生的時政能力。

（三）、第三輪複習（五月底至六月初）

第三輪複習的形式是模擬中考的綜合拉練，意在提高學生的應變能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。選做幾套中考題，培養學生的做題能力。

（四）、第四輪複習（至中考前）

第四輪複習再回歸課本，查缺補漏。經過一段時間的訓練，幾乎所有學生的心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態帶進中考考場，那肯定是個較差的結果。但要記住，解放不是放鬆，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態。

實踐證明，適度緊張是正常或者超常發揮的保證。調節學生的生物鐘。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間吻合。

2013.3.6