篇一：學習計畫怎麼寫
學習計畫怎麼寫
很多同學都不會寫學習計畫，這裡我做個模板，供大家參考，學習計畫其實主要包括三個方面，分別是：
1、 分析自己的學習特點，仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。 各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。
如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、 分析自己的學習現狀。
一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。
3、 確定學習目標。
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。
上面是整個計畫的部分，但學習計畫要落到實處還有很長的路在走，據筆者觀察，有一款非常流行的idodo待辦軟體，就非常適合督促和跟蹤自己的學習計畫，定時提醒你該做哪些事情，並記錄下你的學習時間，裡面有很多的功能，在這裡不在贅述。就寫到這裡，希望對大家有用。篇二：
如何寫好我們的學習計畫
如何寫好我們的學習計畫
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用」好、較好、中、較差、差」來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用」進步大、有進步、照常、有退步、退步大」來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如：」今後要努力學習，爭取更大進步」這一目標就不明確，怎樣努力呢？
哪些方面要有進步？如果必為：」數學課語文課都要認真預習。
數學成績要在班級達到中上水平。」這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便於實現，如怎樣才能達到」數學中上水平」這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，（記憶力：
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合」全面、合理、高效」的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段：
早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計畫不要排太滿太緊，貪心的計畫是難以做到的。定了計畫，一定要實行，不按計畫辦事，計畫是沒有用的。為了使計畫不落空，要對計畫的實**況定期檢查。
可以制定乙個計畫檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成**，完成一項，就打上」√」。篇三：關於學習計畫的要點
關於學習計畫的要點
計畫就是對所追求的目標以及實現該目標之間的有效途徑進行設計。
計畫包括以下要素：做什麼，為什麼要做，如何做，什麼時間做，**做，誰做，用哪些資源做。這幾個要素，簡稱5w2h。
根據計畫的定義以及所構成的要素，我們知道，要想讓計畫得到有效的落實。讓孩子明白，為什麼要學習，現階段要達成乙個怎樣的學習目標，是重要的。只有對目標有了清晰的認識，孩子才有可能真正參與到計畫的行動落實上。
否則，為什麼要這麼辛苦？
我們都知道主動學習，比被動學習，要效率高得多。因此，作為父母，懂得幫助孩子明確自己的目標，並根據自己的目標來制定學習計畫，是非常重要。不要簡單地把自己的目標，當成孩子的目標，這樣一來，即使計畫再完美，孩子不合作，也是白搭。
此外，既然計畫包括5w2h要素。所以細節細節再細節，是很有必要的。很多時候，我們只是幫助孩子梳理出來，在乙個週末，或者乙個暑假的時間裡，需要完成多少作業，看多少書。
但是，常常沒有具體到，什麼時間，什麼地方，怎麼來做這些事，可能遇到的困難和干擾是什麼，如何克服。這樣一來，很多很完美的計畫，就變成「寫在紙上，貼在牆上，風一吹，落到地上，就是落實不到行動上」了。
考慮到每個孩子都是獨一無二的個體。因此，計畫的制定，一定要根據孩子的能力差異。當然，也是有規律可遵循的。
什麼樣的目標是好的目標呢？那就是跳一跳，夠得到的目標是好目標。如果孩子對達成乙個目標，或者執行乙個計畫的信心，是百分之七八十，那就是乙個相對好的目標和計畫。
不會太高，也不會太低。
此外，還要考慮孩子的性格差異。對於有些孩子來講，按部就班，是性格的一部分，所以，嚴格按照計畫學習，是輕而易舉的事。可是對於另外一些活潑好動充滿創意和隨時可能分心的孩子，就不能要求他們嚴格遵守約定的時間和步驟做事。
相反，允許他們靈活地執行計畫，允許變化和調整，並且，如果他們能夠在規定時間裡，即使只是完成一件或兩件重要的事，也要及時地予以肯定和鼓勵。
後半學期學習目標和計畫
初二 9 班聞士安 32號 一 因期中之前我的學習成績不理想，反思自身問題，為改變現狀，制訂後半學期學習目標如下 1.在語 數 英 物四門主科中，穩步提高數學和物理的成績，爭取達到優的標準。語文學科主要是提高閱讀能力。關注英語這一弱項，抓緊對英語的學習，提高成績，力爭達到良的水平。2.形成良好的學習...
學習目標和小結
了解計算機的發展歷程及發展前瞻。了解計算機硬體及軟體系統的組成。了解計算機的分類和選購知識。本章小結 本章主要介紹了計算機的發展歷史，計算機的硬體 軟體組成以及硬體軟體之間的關係。本章的重點是計算機的硬體。在學完本章後，要求讀者能理解硬體和軟體的概念，了解計算機的分類，清楚計算機的各個配件以及各個配...
學習計畫怎麼寫
很多同學都不會寫學習計畫，這裡我做個模板，供大家參考，學習計畫其實主要包括三個方面，分別是 1 分析自己的學習特點，仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣 有的記憶力強，學過知識不易忘記 有的理解力好，老師說一遍就能聽懂 有的動作快但經常錯 有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中...