高考一輪複習，是整個高考備考過程中最重要的一環，也是耗時最多的乙個複習階段。如果在一輪複習中掌握好了必考的知識點，有利於後期的提高訓練，也為高考時能獲得高分提供保障。高考一輪複習怎樣才能做到高效呢?
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第一輪複習大多安排在公升入高三至次年2月底，歷時近7個月。通過拉網式分章節的複習，完成高考必備的知識積累和基本解題能力的訓練。一輪複習時間最長，是高考複習和高考能否取得高分的關鍵。
要從以下五個方面抓好一輪複習：
1、課前預習：良好的課前預習是掌握知識的必要保證。
①先把考試說明看一下，緊扣大綱和說明系統全面複習，做到不遺漏任何知識點，而又不出圈，不做無用功。
② 重讀教材。翻開五年真題可以看到，很多高考題直接**於教材，或者是由課本例題或課後習題改編而來的。因此複習時要依據課本，搞好對基礎知識的複習，而不能一味地鑽入高考複習的各種資料中。
讀教材的四個要素：劃、查、 思、問。
劃是畫出重要的概念、公式、定理或定律的涵義;查指查詢複習參考書，豐富對公式、定理或定律的理解;
思通過思考把知識、規律綱入自己的知識體系(變為自己的東西);
問是發現自己還有哪些問題沒有解決，哪些概念比較模糊，哪些規律的應用方法沒有掌握，以便在老師講解時重點突破。
2、積極參與課堂互動：這是提高學習效率的保證。
①與老師同步：老師一般都有豐富的經驗，課前己經深入研究過大綱、考綱，研究過教學方法和同學們的學習方法，課上專心聽講可以少走彎路。
②積極討論互動：高三的課堂容量大、思維密度大，但你不是簡單的資訊接收器，而是資訊處理器，要把接收的資訊條理化、系統化，存入自己的知識體系庫。要多問幾個為什麼：
為什麼這樣做，怎麼想到這樣做，有沒有其它做法?要積極主動地回答老師提出的問題，積極參與同學間的討論，將自己的身心與課堂的學習融為一體。
③做好記錄：高三總複習無記錄絕對不行，但把黑板上什麼都抄下也不行，這樣會過多分散聽課的精力。可記錄三點：
重點(重點知識、重要方法);疑點(疑惑之處、需整理消化或易錯之處);亮點(感覺特別巧妙，使自己豁然開朗之處)。多記模型、思維方法，少記題目。
3、有效練習：這是昇華知識、提高能力的保證。
選題針對：要針對考點進行有針對性的訓練，不能搞題海戰術。
題後反思：做完作業不要以為完成了任務而將題目高高掛起，要養成題後總結反思的習慣，做到：異中求同：
將不同的習題加以比較、歸納，找出同類問題的解題方法;同時做到同中求異：把形同質異的問題加以比較，從中找出本質的區別。通過總結，培養知識的遷移能力，收到解一題，帶一片的效果。
不動腦子仿效式的作業、討論式作業是收不到這樣的效果的。要知道，成績的提高不是聽來的，而是自己悟出來的。
檢查效果：做完作業後，可檢查一下自己對本單元的掌握情況。做高考真題相對其他檢測題來說，回報率是最高的。
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學科發展一定要均衡，要有優勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪複習的時候除了把優勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心裡暗示的結果，仗還沒打呢就認輸了可不最後就得輸 還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就...
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基本概念與基礎理論 一 阿伏加德羅定律 1 內容 在同溫同壓下，同體積的氣體含有相同的分子數。即 三同 定 一同 2 推論 1 同溫同壓下，v1 v2 n1 n22 同溫同體積時，p1 p2 n1 n2 n1 n2 3 同溫同壓等質量時，v1 v2 m2 m1 4 同溫同壓同體積時，m1 m2 1 ...