新學期新面貌，新的一年要做的更好，所以對2023年的教學做了以下計畫：
一、指導思想
本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規範常規教學為基點，以資訊科技與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發展為突破點，力爭我校的教育教學質量有乙個全面的提公升。
二、工作目標
1、加強職業道德建設，提高教師整體素質。
2、抓規範，嚴格學校管理規範化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以「提高課堂教學質量」為內容的改革，以改革促發展。
三、具體措施
(一)細化教學常規管理
只有嚴格的教學常規管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質量穩步提高。本學期，我們在教學常規的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規範教學行為，提高教學質量。
1、提高教師備課工作的質量
(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術類課程。
(2)繼續做好備課與集體備課的自查和互查工作，教務處將採取定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點關注備課量及二次備課上，同時注重檢查情況反饋。
(3)建立「優秀教案庫」每位教師至少要備精品課1節，用資料夾儲存。以便作為常規教學檢查和考核的依據。
2、抓好課堂教學的監控工作。課堂教學的管理監控採取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，並對聽課情況進行登記。
3、抓好作業布置、批改、輔導等環節的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業，作業的批改應及時，作業批改監控學校將採取定期與抽查結合的方式，教導處對各年級的作業布置與批改情況每兩月檢查一次，並及時做好反饋工作。對學生的輔導要緊緊圍繞「培優轉差」這一總目標，實施「精英培育」和「愛心關注」，對特長生和學困生進行分層次個別輔導。
4、搞好質量分析。
要求任課教師要及時批改試卷和講評試卷，考後要對教學情況進行分析總結，通過總結使每一位教師對自己所任班級、所任學科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學中的薄弱環節，主動調整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。
學校教導處分學年、分學科、分班級用多**利用早會、或周五第七節進行全校性的質量分析，並且形成一套完善的長期的對任課教師教學評價體系，以此調動提高教師對教學的研究意識。
5、抓好初三畢業班的月考分析和複習備考工作。
(二)加強校本培訓
加強教師隊伍建設，是學校建設永恆的主題。本學期在抓教師隊伍建設方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：
1、在學習中更新教育理念。教育理論有助於指導教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。本學期學校將繼續開展群眾性讀書活動，讓學習成為一種習慣。
此活動將納入教師業務考核。
2、組織教師的業務考試，分課標理論考試、學科業務考試。
3、繼續加強「方正三中名師培養工程」，樹立典型，通過「名師講座」、「名師課堂」、帶動全體教師的教學理念，教學形式的提公升。
(三)抓好教研工作
1、開展「觀課議課」活動，要求任課教師最少在本備課組內展示一節「精品課」，學校領導分學年組織評審，對展示的課進行量化評定，要求教師從「低負擔、高效率」指導思想出發，探索教學方法和手段。
2、定期召開教研會議，就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行**、分析、研究和總結。
3、組織初三年級各科複習型公開性，**教法提高質量。
4、建立校處的領導的聽課制度，明確校處的人員聽課節數。
2023年春季教學工作計畫
1 指導思想 深入貫徹落實黨的十八屆 三 四中 五中全會精神，鞏固義務教育均衡發展成果，全面實施素質教育，有效推進新課改，進一步深化 潤育潛質，培養習慣，發展個性，奠基未來 的辦學理念，結合本校實際，不斷強化學校內部管理，突出工作重點，細化工作過程，落實工作措施，注重工作實效，努力提公升教育教學質量...
2023年春季教學工作計畫
2014年上學期教學工作計畫 岳陽經濟技術開發區康王鄉新合小學 一 指導思想 以區教文局 常規管理校校行 活動要求為指導，以提高課堂實效為核心，以教學質量為生命，為教師 學生服務，加強教學常規管理工作，不斷解決教學中的新問題，為全面提高教學質量而努力。二 計畫目標和任務 優化教師隊伍建設，提公升教師...
2019春季教學工作計畫
小學2013年春季 教學工作計畫 一 指導思想 本學期，學校將依據學區教學工作安排，結合本校實際情況，以課改精神為指導，努力實踐教育教學改革，立足課堂，著力進行教學研究和教育教學規範管理，加強學習，提高教師的責任意識，全面提高教學質量，努力開創我校教育教學工作的嶄新局面。進一步樹立 以人為本 的教育...