2019春季教學工作計畫

2021-03-04 00:00:08 字數 2967 閱讀 3839

**小學2023年春季

教學工作計畫

一、指導思想:

本學期,學校將依據學區教學工作安排,結合本校實際情況,以課改精神為指導,努力實踐教育教學改革,立足課堂,著力進行教學研究和教育教學規範管理,加強學習,提高教師的責任意識,全面提高教學質量,努力開創我校教育教學工作的嶄新局面。

進一步樹立「以人為本」的教育思想,面向全體學生,強化學習行為的養成教育。低年級重在學習習慣的培養,中高年級在強化良好習慣的同時,紮實雙基教學,注重綜合能力的培養。繼續做好「提優補差」工作,建立「結對幫困」跟蹤制度,爭取教學成績大面積豐收。

此外,大力開展教科研活動,使更多的教師向學習型、科研型、反思型教師邁進。

二、主要工作:

(一)以課改為重點,進一步提高教研工作實效。

1、加強新課程改革與研究力度。通過各種渠道,採用各種形式如會議傳達、

上網瀏覽、集體討論、個人閱讀等,組織教師進一步學習新課程,研究新教材,

實踐新理念,著重在課程三維目標的落實、

學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探索,全面實施素質教育。

2、開展新一輪校本培訓。組織全體教師分層次培訓,在積極參加市、中心校級培訓的基礎上,努力做好校本培訓工作,以領會教改精神,轉變教學觀念,以新的教育理念指導教學實際,實現「上課有味道,總結有好課,創新有特色」。

3、強化課堂教學研究活動,切實提高課堂教學質量。課改的核心環節是課堂。本學期,我們要廣泛開展指向明確,主題鮮明的課堂教學研究活動,重在教法、學法上尋求突破。

各科任教師制訂好工作計畫,確定研究專題,然後注重過程性研究。教導處開展集體備課、聽課、評課、撰寫**等活動,並將活動資料收集整理,形成教研成果。

(二)加強常規教學管理力度,爭創教育現代化學校。

教導處將狠抓教育教學常規管理,努力開創我校教育教學工作的嶄新局面。

1、紮實做好「六認真」工作

(1)備課。每位教師要切實重視備課環節,充分做好課前準備,提前一周備課量。充分發揮備課組的作用,利用集體的智慧型和力量,準確把握課時目標,重點、難點及教學環節,提高課堂效率。

杜絕突擊寫教案,「拿來主義」,求數量而不講質量的現象。及時寫教學反思,認真總結,提公升自己的理論水平。

(2)上課。貫徹和實行《中小學課堂教學常規》,向40分鐘要質量。杜絕提前下課和拖堂現象的發生。

要求每位教師認真做好課前準備,保證40分鐘授課時間。重視培養學生良好的學習品質和學習習慣,注重知識生成的過程。課堂上要發揮教師的主導作用,充分調動學生學習的積極性,摒棄枯燥呆板的教學方法。

教學過程中,強調教學互動,要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。教師要善於用激勵的語言鼓勵學生大膽創新,培養學生的問題意識和**精神。要重視基礎知識、基本技能的教學,並充分關注學生學習品質的培養。

(3)作業布置及批改。作業布置要有針對性、實效性和層次性,給學生個性發展的空間,力爭做到有趣、適量、適度。作業批改要認真及時,提倡全批全改,面批面改,杜絕做後不批的現象。

語文、英語忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業的布置,提倡寫周記。數學忌機械、重複性作業,注重實踐性、應用性。學生作業本以班級為單位,統一規範要求,統一書寫格式。

作業簿要整潔,教師批改符號要醒目,起示範榜樣作用。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,提高寫字質量。

(4)課後輔導。課後輔導要緊緊圍繞「提優補差」這一總體目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教。各任課教師要把「轉差」作為重點環節來抓,首先輔導的計畫要有可操作性,輔導內容要有針對性,對學困生的輔導務必做到耐心和細緻,忌過多的否定和批評,應抓住其學習過程中的某一閃光點,及時地進行肯定和表揚,努力使每位學生在原有基礎上有所進步。

另外,建立各年級各學科的「結對幫困」跟蹤制度,努力做好轉差工作。

(5)成績評定。繼續開展素質教育調研活動,從中肯定成績,發現不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新台階。學生成績的評定要體現公平、公正,符合學生實際,讓學生做到勝不驕,敗不餒,激勵上進。

2、努力規範學校各項管理制度

(1)強化課程意識,嚴格規範,認真執行新課程計畫。學校嚴格按照市頒課程計畫排好各班課程表,強化課程管理,確保課程開齊,課時上足。嚴禁隨意增課、調課。

加強綜合實踐、地方課等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

(2)加強學籍管理制度,及時做好學生轉進轉出的登記手續,力爭資料詳實、手續齊全,管理規範。加強學生在校的常規管理,進一步健全學校、班級管理網路。

(3)嚴格貫徹教職工請假、上下班制度,按時做好各項統計工作和日常代課工作,保證學校教學秩序的正常執行。

(4)加強體育衛生管理制度,及早落實,科學訓練,繼續做好《體育與健康》達標和成績上傳工作。

3、挖掘潛力,創設環境,促進學生生動活潑健康發展

(1)充分發揮學校圖書館、體育室的作用,教師要積極指導學生進行課外閱讀和體育鍛煉,拓展學生的知識,強健學生的身體,促使學生身心健康成長。

(2)學校積極創設條件,開展豐富多彩的課外活動,擬開設作文、思維訓練、**、美術、體育、書法、棋類等興趣組,有序組織,讓學生在活動中激發興趣,培養特長,開發潛能,發展個性,健康發展。

(3)組織、指導學生開展豐富多彩的學科競賽活動,在學校形成「趕、比、超」的學習氛圍。做好各級各類競賽選拔、組織參賽工作,力爭我校學生能在各級比賽中獲獎,為校爭光。

(三)進一步加強師資隊伍建設,提高教師整體素質。

1、加強師資培訓力度,努力提公升全體教師的教學理論水平。繼續紮實開展師徒結隊活動,幫助新教師快速成長,確保教師隊伍良性發展。發揮骨幹教師的作用,使骨幹教師在我校教育教學改革中起到示範作用和帶頭作用。

2、創設教師參與學習的機會。本學期,我們仍將採用「走出去,請進來」的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博採眾長,拓寬教學思路。通過**名師教學錄象,骨幹教師輪流作教學經驗介紹等形式,營造校園研究氛圍,促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改資訊和教育理論,提公升自己的教學業務素質。

3、引導教師注重自身素質提高。抓好教師的業務學習、崗位練功和新課程校本培訓,全面提高教師素質。進一步加強教師規範用語用字的要求,要求教師把講普通話作為職業用語,把寫規範字作為基本要求。

三、本學期工作安排:

2023年度春季學期教學工作安排表

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