4、小班幼兒年齡小，安全工作體現的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行：
（1）每週檢查班內有無安全隱患，如有及時採取措施。
（2）能夠在老師提醒下，懂得不到危險的地方去玩。
（3）各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現象的發生。
（三） 家長工作
1、召開家長會議，聆聽家長所需，處理好家長的意見和建議，維護好幼兒園利益。
2、認真組織園內各項活動：家長開放日和慶「六一」活動。
3、定期家訪、寫聯絡冊，隨時個別談話、電訪或寫紙條，及時處理好棘手事件。
4、更換家園聯絡攔內容，為家長提供科學的育兒方法和知識以及新的教育理念。
（四）班級特色活動
1、充分創設班級各項區域活動，提供幼兒觀察的實物，激發幼兒觀察的興趣。與幼兒一起更換牆飾，讓幼兒主動參與牆面的布置。
2、組織幼兒參加一些力所能及的勞動。要求幼兒遵守遊戲規則，懂得同伴之間要團結友愛。組織幼兒秋遊及遠足活動，陶冶幼兒審美情趣。
3、每月定時開展古詩朗誦與兒歌表演、識字遊戲，延伸課堂和鞏固特色活動的認識。
三、各月工作重點：
二月份1、 穩定個別幼兒情緒，讓新生幼兒盡快適應幼兒園生活，能和老師、同伴打招呼。說說快樂的春節。
2、 加強幼兒正確洗手、擦臉的方法，獨立入廁。通過快樂的分享活動，體驗與同伴一起做遊戲、分享食物，大家在一起的快樂。
三月份1、 讓孩子知道 「三八」婦女節，願意為長輩做一些力所能及的使長輩開心的事。知道遵守共同生活中的基本常規，體驗與老師、同伴共處的快樂。
2、 在老師的鼓勵下學習穿脫摺疊、整理自己的衣物。做好春季傳染病工作。
3、 在老師的幫助下，學會穿衣服和褲子。加強幼兒的觀察力和口語表達力，在老師引導下，願意大膽地說。
四月份：
1、 初步會用感官感知春天的美麗和周圍事物的變化，萌發幼兒熱愛大自然的情感。
2、 能按物體的不同特徵進行分類，並能說出自己的理由，能按大小進行排序。
3、 素質教育實踐活動、開放日活動，讓家長了解孩子情況，增進親子間的情感。
五月份：
1、組織幼兒認識「五一勞動節」，教育幼兒從小愛勞動，培養他們勤勞勇敢和熱愛勞動人民的品質和情感。
2、 利用生活中的花紋讓幼兒了解簡單的排序，嘗試乙個乙個間隔地排序，學習手口一致點數，說出總數，區分物體的多少。
3、 加強六一節目的編排，做好六一慶祝準備工作。
六月份：
1、 開展主題《健康寶寶》，知道自己馬上要公升入中班，要成為哥哥姐姐，各方面要做個好樣子。
2、 慶「六一」活動，讓幼兒過上乙個愉快的節目。
七月份：
1、 開展主題《大熱天》，做好幼兒測評工作，幼兒評議表填寫。
2、 做好幼兒放假離園安全和學期結束總結工作。
（班主任）：劉秀梅
小四班級小結
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