洛城街道九年級下學期班主任工作計畫

2022-01-05 19:29:56 字數 1730 閱讀 1078

九年級五班劉成濤

2010-2011學年下學期的工作已經開始,為更好的開展這個學期的各項工作,明確工作目標,提高工作效率,現將本學期的工作做如下計畫:

一、指導思想

本學期的班主任工作內容將堅持以學校及政教處的工作計畫為指導,認真落實學校的各項方針政策,完成學校的各項工作安排。確立「以德治校」、「德育為先」的指導思想,進一步完善常規管理,堅持「以生為主,和諧發展」,為學校的正常執行和進一步發展貢獻自己的力量。

二、 工作目標

制定良好的計畫是取得成功的關鍵之一。開學之初,首先要組織學生對自己上個學期的各方面表現進行總結,使他們明白自己在上個學期中的成敗得失。而在此總結的基礎上,對自己這個學期的發展做以計畫,明確自己這個學期努力的目標與方向。

為自己在這個學期的進步打下乙個良好的基礎。

三、工作重點及措施

1、通過學校開展的各項組織活動,如公升旗儀式、班會、學習雷鋒、建設書香校園等活動,將愛國主義教育、將德育教育融入到學生的日常生活當中,最終促進不同層次的學生養成良好的行為習慣、思想品德和健康人格。

2、通過上學期期末考試的檢驗,總結上學期在學習上取得的成績,幫助學生查詢自己學習上的優缺點。並溝通各門學科的任課老師,針對學生在學習上的表現,制定本學期的學習計畫,幫助其樹立學校目標,調動學生學習的積極性。嚴肅課堂紀律,為學生創造乙個良好的學習環境。

樹立優秀學生的榜樣,建立良好學風。

3、在上個學期住校生管理的基礎上,總結上個學期住校生的各項表現,針對性的提出管理要求,改正之前住校生出現的缺點和漏洞。同時繼續加強住校生安全教育,規範住校生請假制度、早操紀律,晚自習紀律。發揮寢室長的作用,配合宿舍管理老師,加強對寢室紀律衛生及安全的監督,爭創文明宿舍。

總結上個學期班級管理的經驗,完善班級管理制度,健全班委隊伍,幫助老師完成班級管理工作。嚴肅班規班紀,建立良好的班風學風,為同學們的在校生活提供乙個良好的環境。

四、各星期具體工作安排

第一周:開學、收心教育,春季分流。

第二週:安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。開展幫學活動。

召開班幹部會議。

第三週:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛生、公升旗、兩操等。

第四周:制定近期備考目標及如何行動;做好複習計畫及學生針對性訓練。

第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。

第六周:主題班會,月段模擬考試。

第七周:做好學生的補漏工作,突出抓重點,要注意差生的思想工作。清明節祭掃及愛國主義教育、感恩教育。

第八周:繼續抓好紀律、衛生工作。組織學生參加春運會。

第九周:做好學生的思想教育工作,要教育學生堅持學習,不到最後絕對不放棄。月段模擬考試。

第十周: 繼續做好學生的思想教育工作;叫學生做好一顆紅心兩手準備,無論做什麼都是為社會做貢獻。

第十一周:抓好學生的思想教育工作,抓好紀律、衛生的工作。

第十二周:做好學生的心理調整工作。市學業水平模擬考試。

第十三周: 做好最後衝刺的思想教育工作,組織體育考試、實驗操作考試。

第十四周:為迎接中考做好學生思想教育工作。做好學生的綜合素質評估工作。

第十五周:配合學校各項工作,開展各項活動。備戰中考,進行中考總動員。做好中考各項準備工作。迎接中考摸底考試。

第十六周:調整學生心態,進行考前心理輔導。備戰中考。

以上就是我本學期的工作計畫,有沒有想到的地方還請大家及時指出,以便我進一步完善自己的工作計畫,指導本學期工作。

九年級下學期班主任工作總結

為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來,然後再按所得票數的多寡進行排列,前12位的同學始得當選,這樣可以最大限度地讓學生發表意見,而且選出的幹部往往又比較理想。最後再根據所選幹部的氣質 性格型別以及能力的差異進行分工,優化班委組合。3 教育培養班幹部 班主任對班幹部...

九年級下學期班主任工作計畫

一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀 人生觀 價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,並取得畢業證書,更多的學生能公升入理想中的學校。二 現狀分析 從上學期...

九年級下學期班主任工作計畫

初三下期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短 任務重,根據本班特點,特制定以下措施。一 樹理想 轉變學習態度 把 要學習 轉變為 我要學 通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力...