小學英語教研組工作計畫
龍源湖學校
一、指導思想：
本組新學期以學校和教導處工作計畫為依據，繼續以課程改革為中心，認真學習課改理論, 積極參加課改培訓， 開展課題研究等活動，更新教學觀念。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規，為進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。教研形式為集體備課、問題教研和專題教研三類。
內容涉及三四五六各年級，並以畢業班六年級語法教學為重難點，以對話課、詞彙課、閱讀課、複習課為基本研究課型。積極反思、共同進步。
二、工作目標：
1、提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。
2、繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。
3、加強理論學習，搞好課題研究，推動教學改革。
三、工作措施：
（一）、 加強理論學習，更新教學觀念
1.繼續學習《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》、《課程改革與課程評價》等專著；積極開展教學改革實踐，根據小學生的學習特點**小學英語教學，並用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯絡實際積極撰寫教育教學**，從實踐上公升到理論。
積極參加優秀**評比活動和徵文活動。
2.明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。
（二）、抓實教學常規，提高課堂教學效益
1.繼續學習常規，對照常規，搞好英語教學的每一環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。
要進一步強化課堂目標意識，著眼於培養學生運用語言的能力；通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、**、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。加大資訊科技輔助英語教學的力度，建立以活動課為主的教學模式。本學期的研究課和示範課將圍繞這些導向而展開。
2.充分發揮教研組作用。有效地組織好集體備課、業務學習、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標,反思英語課堂教學。
轉變教學方法，適應新教材的教學要求，不斷提高自身的業務素質。並配合教導處定期做好落實常規的檢查、督促工作；通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。注重發揮「幫帶」的作用，幫助新教師迅速成長。
規範作業的布置與批改，做好輔差工作，堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發展。
3.繼續加強英語口語教學，進一步規範小學英語口語測試，把它作為一項外語教學的常規工作來進行落實，切實組織好各年級的學期、學年口語測試工作，特別應做好英語口語畢業測試工作。
（三）、認真搞好課題研究，推動教學改革
通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫**和經驗總結，組織好已有課題的研究，提出新的課題設想。對於立項課題要按計畫進行，抓實研究過程，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來，總結實施中的經驗和出現的問題，真正做到以科研推動教學改革的發展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。
（四）、營造英語學習氛圍，推動全校英語熱潮
良好的英語學習氛圍是重要的教學輔助手段，有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。
四、具體安排
數學教研組工作計
2011年上期 為了全面提高教學質量，提高教師素質。在這個充滿希望的新學期裡，我們數學教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作計畫如下 一 指導思想 以學校教導處教學工作計畫要點為指導，確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化...
2023年春季期龍田小學語文教研組工作計畫
7 認真落實教學管理制度，推進教學行為的規範。定期或隨機進行備課 聽課 作業批改檢查，注重對檢查結果的分析和反饋。做好期中教學質量抽測工作和期末考試學科統一檢測 試卷分析工作，發揮教學評價的激勵導向作用。加大教學檢查力度，關注教學中的薄弱環節，及時發現 研究 解決問題，提高教學效果。8 教研組對於教...
2019學年第二學期小學英語教研組工作計畫
2010 2011學年度下期 小學英語教研計畫 玉泉小學部楊再東 2011學年第二學期小學英語教研組工作計畫 一 指導思想 本學期英語組教研工作立足課堂 革新教學方式 提高課堂教學質量和效果為重點，強化教學常規管理，落實校本教研，紮實推進課程改革。樹立全面 立體的教學質量觀，以基礎教育課程改革為契機...