學年度第二學期班主任工作計畫

2022-01-05 12:31:21 字數 723 閱讀 1474

5. 讓班會課成為學生的加油站,成為學生的遊樂園。班會由學生組織和主持,能極大調動學生的積極性和創造性,學生參與熱情高漲。

每個執政組在執政之前,就要認真討論,確立自己本週執政的主題,形成班會課方案,填寫成文,交予老師,自留乙份;班會形式多種多樣,不一而足,要注重實用,注重全體活動,要有一定的遊戲性。

6. 配合教師,讓每個學科都成為最優秀的。做法:

無條件服從老師的指導;學會學習,及時更正不良學習習慣;班級設立學科日誌,由課代表進行記錄,班主任和任課老師及時翻閱,了解情況,調整教學;設立目標落實機制,課代表聯絡任課教師每星期天在黑板上公布下週要完成的學習目標,盡量細化,讓學生學起來有的放矢;雙休日要複習鞏固一周所學,並預習好下週所學內容,掌握學習的主動權;用好師生交流卡,由班級督促出現問題的學生及時和老師交流;課堂上能夠積極思考積極回答認真筆記的同學由執政組進行加分鼓勵;組織學科薄弱同學成立學科補弱攻關小組,引導一種積極補弱的意識,由任課教師和學科優異的同學進行指導,平時學習小組同學要通過結對子等方式按照計畫互助學習,力爭補短。

7. 對學生現狀,本著「成材源於覺醒,心態決定命運,自信走向成功」的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作,培養和增強學生的自學和自律意識。特別關注學優生、學困生與邊緣生,建立學生成績跟蹤檔案,做好學困生的幫扶工作,全面提高各科成績。

8. 配合學校與年級開展各項工作,做好學生公升高三的思想工作與其它準備工作。

最後一句話勉勵自己:工作著是幸運的,忙碌著是快樂的;快樂著是幸福的,幸福著是成功的。

學年度第二學期班主任工作計畫

3 繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每週進行評比總結。4 規範學生聽課習慣,指導學生高效率聽課,幫助學生養成課前預習 課後及時複習的習慣。5 培養學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室 進教室即回座位 回座位就自己學習,班級設立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,...

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