教研室中學組第一學期工作計畫

2022-01-05 08:36:22 字數 2992 閱讀 6819

盧龍縣教研室中學組2012——2013學年度

第一學期教學工作計畫

一、指導思想

本學期,力求以實施新課程改革為核心,以構建骨幹教師組成的教研體系為主線,加強教學研究和教學指導,做好教學服務,提高教學管理水平。充分發揮骨幹教師的作用,努力提高我校的教育教學質量。以「有效教學、創新課堂」教學思路為依據,初步形成學校特色的課堂教學模式為重點。

強化源頭教學,務必從起始年級抓好教育教學工作以防學生過早兩極分化,加強實驗教學和教師培訓學習,努力提高教師業務素質,加強教學教研常規管理,進一步提高我校的教育教學質量。

二、工作重點

1、以「有效課堂」研究為中心,深化教學改革。

本學期緊緊圍繞以「有效課堂」研究為中心,各學科要開展系列性研討活動,每次教研活動力求做到「精心策劃、精細組織、精緻展示、精彩討論」, 有效益、有效率地指導學校開展教學活動,積極探索提高教學有效性的對策,著力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果,使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思:

即課前反思預設、課中反思應變、課後反思調整、集體反思。

2、監控教學行為,提高教學質量。全方位了解教學現狀,全面監督教學質量,逐步建立健全質量監控體系,對教師、學生導學質量監控,對期中、期末測試題質量以及試卷講評效果監控、對教案編寫質量、課堂教學效果監控,本著相互學習,共同促進,規範教學行為的原則,組織教研人員定時或不定時深入課堂聽課學習,鼓勵教師之間相互聽課。各學科要做到「授課、聽課、評課」一體化,盡力實現不同學科教學的均衡發展。

確保我縣課程改革深入實施,提高素質教育成效。

3、以「校本教研」為陣地,提公升教研實效。校本教研是提公升教育內涵的重要途徑,校本教研更是開展有效課堂研究乙個突破口。本學期加強教研組、備課組的指導。

備課組在自主備課的基礎上對同一教材進行集體備課,共同**,特別是對教學模式、方法的作為重點研究,選擇最佳授課方式,解決教學中一些知識性和教法性的問題。深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些共性的、有一定難度的問題,要求備課組長提前收集問題,同組教師共同加以研究確定主題,進行專題性教研活動。

4、以「骨幹教師研修」為基地,加強教師隊伍建設。各學科骨幹教師要通過各種方式進行培訓指路,引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流,創造有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結,更新教師教學理念,提高骨幹教師的整體素質,從而以骨幹教師為核心形成教學的輻射與引領作用。

5、以迎省評估為契機,進一步規範教學工作。本學期教研室將以生本教育、有效教學課堂改革為重點,對初高中學校進行教學檢查,並有針對性的對新上崗教師進行教學指導,督促學校完成以老帶新工作。認真落實省評估組的整改意見,全力完善、規範我縣的教學工作。

附錄1:學科活動安排

附錄2:期中、期末教學檢測範圍

附1:學科活動安排

一、集體活動

1、迎評教學檢查

2、參加市高中語文、數學、英語優質課比賽

3、生本教育、有效教學課堂教學改革專題視導

二、學科活動

語文1、參加市初中語文有效教學研討會10月

2、參加市高

一、高二教學研討會9月

3、參加市高三閱卷資訊反饋與教學研究會 10月

4、初中語文有效教學觀摩會10月

數學1、組織觀摩省高中數學優質課10月

2、參加市高中數學新授課數學課例研討活動 9-12月

3、參加市高中數學教師解題研討會11-12月

4、初中數學有效教學研討活動10-12月

英語1、進行高中英語詞彙課教學設計及說課評比 9月

2、組織觀摩市高中英語詞彙課10月

3、初中有效教學研討活動11月

4、參加全國高中生英語能力初、複賽10-12月

5、參加全國英語教師基本功大賽初、複賽

政治1、參加市高中政治教師基本功大賽活動 9-10月

2、參加市初中政治高效課堂課例研討會 11-12月

3、組織觀摩省中青年教師優質課11月

4、參加市高中高效課堂課例研討會12月

歷史1、參加秦皇島高中歷史基本功展示活動  9月下旬

2、參加全省初中優秀教學**、教學設計評比 10—11月

3、縣初中有效教學研討活動11月

地理1、參加河北省初中地理優質課觀摩9-10

2、參加市教科所組織的初中地理有效教學研討活動10月

3、參加市高中地理教師技能大賽9-11月

4、參加市中心教研組活動12月

物理1、組織參加全國高中生物理競賽9月

2、組織參加河北省中青年物理教師優質課觀摩 9月

3、初中有效教學課例研討活動10月

4、組織參加市物理教師實驗設計創新大賽 11月

5、高中有效教學課例研討活動12月

化學1、初中新課標教學研討活動11月

2、高中高效課堂課例研討活動11-12月

3、高三複習課課例研討11—12月

生物1、參加市初中生物優秀教學**、教學設計評比 10—11月

2、參加省初中生物概念教學優秀**教學設計評比11月

3、參加省初中生物實驗課堂教學展示評比活動  9月下旬

4、初中生物新課標教材有效教學課例觀摩研討會 11月

5、參加省高中生物實驗課堂教學展示評比活動 9月下旬

6、高一、高二新授課有效教學課例研討,高三複習課課例研

11—12月

**、美術

1、參加市初中**、美術教師優質課評比 10月

2、參加市高中**、美術教師優質課評比 11月

3、**教學教研工作交流研討會12月

體育1、參加市體育教師新課程標準下的教學理論培訓 9月

2、參加市中體育教師**評比10月

3、參加市優秀體育教師教學觀摩研討會11月

附2:第一學期期中、期末教學檢測範圍

期中教學檢測範圍:

注:政治開卷檢測、歷史閉卷檢測、英語不考聽力。

期末教學檢測範圍:

注:政治開卷檢測、歷史閉卷檢測、英語不考聽力。

第一學期教研室工作計畫

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