文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說「身正，不令則行；身不正，令都不行」，言傳身教，不僅要教會學生學習，更應教會他們如何做人。
鼓勵學生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學生。
五、培養班級骨幹
班幹部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。
所以在平日我首先教會他們工作方法，培養他們為積極為班級服務，為學生服務的意識。由於有了班幹部的密切配合，所以班級班風正，學風濃。
六、轉化後進生
後進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班裡是比較特別的一群，學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班裡不受歡迎。
所以，轉化後進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予後進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善於發現他們的閃光點，樹立他們學習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
七、多與家長溝通
教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯絡。所以班主任要及時與家長溝通，發現學生存在問題，及時補救。
八、工作安排表
二月份1、制定班級制度，對學生進行常規教育。
2、搞好黑板報，布置教室
三月份1、進行安全教育
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，督促學生按時完成作業。
3、通過組織學生活動培養學生的集體觀念，增強班集體的凝聚力。
四月份1、對學生進行思想品德教育。
2、組織學生參加學生組織的各項活動。
3、強化班級制度，培養良好的學習習慣。
4、召開家長會。
五月份1、對學生進行常規教育。
2、做好期中複習指導工作。
3、組織學生利用班隊會講故事，明事理。
4、召開班幹部會議。
六月份1、強化學生的行為規範。
2、組織學生過好六一兒童節。
3、組織學生做好總複習工作。
七月份1、教育學生注意安全，以防不安全事故發生。
2、做好複習工作，迎接考試。
五年級班務工作計畫
3 充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如 利用電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育 4 結合基礎道德教育，強化 關心他人 誠實守信 尊老愛幼 遵紀守法 的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。5.向學生推薦1本愛國主義書籍...
五年級班務工作計畫
2012 2013學年度第二學期 一 學情分析。本班共有21名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能紮實的掌握，並且能靈活地運用，同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由於本班兩極分化較大，有小部分學生...
五年級班務工作計畫
城關中心小學張曉萍 一 學生基本情況分析 1.學生基本情況 五年級 2 班有少先隊員49人。該班學生生活樸素，和同學之間團結互助，奮發向上。大部分同學關心集體生活，有克服困難的好品質。但個別同學由於受社會 家庭以及電視 等不良現象的影響，思想較落後。因此，教育他們，成為本學期工作的重點任務之一。本班...