為了推動我校教研活動的進一步開展，形成以老帶新、相互學習、相互提高、相互促進的教學氛圍，提高課堂教學效率、提高教學藝術，激勵教師努力提高教學質量，從而提高教師隊伍的整體素質。特制定聽課制度如下：
一、聽課節數規定中層及中層以上每學期20節，其餘10節
二、聽課的要求
1、聽課前一定要先了解教材內容要求。
2、聽課人要提前2-3分鐘進入教室，不中途離場。
3、聽課人應與學生一齊起立，以示對執教者的尊重。
4、聽課過程有記錄，要標明日期、授課人、班級、課題、過程、板書、簡評等。
5、聽課記錄中要有課堂評價或教學建議。
6、聽課後要與授課教師交換意見。
7、班主任盡可能多聽本班課，以全面了解本班同學學習的情況。
8、任課教師以本科為主，並注意吸收其他任課教師的長處。
三、聽課的種類
1、推門聽課：指校長室、行政人員、教研組長、高階教師、教學能手、骨幹教師等隨機聽教師的課，事先不打招呼。
2、公開課聽課：指由教導處組織的教研組公開課活動，每個教研組每學期公開課不少於2次。
①由教研組長預先安排好公開課上課教師名單，並提前告知本組全體教師。
②公開課一般安排在本學科的活動時間，如有特殊情況，教研組長要預先通知教師安排好自己的課後參加活動。
③相關行政人員參加教研活動。
④上課結束後，進行評課、議課活動，活動由教研組長主持。
⑤公開課聽課及評課、議課是必須參加的活動，不得缺席。特殊情況須向教導處請假。
⑥教研組組長負責出席人員的考勤，和公開課活動的記載和存檔。
⑦教研組長要將考勤表、公開課教案、聽課評價表匯**訂，學期結束前交教導處存檔。
3、師徒結對聽課：指指導教師和青年教師之間互相之間的聽課。
①指導教師有責任每週至少聽被帶教教師1節課。
②被帶教教師每週聽指導教師的課不少於2節課。
③指導教師應對被帶教教師的課進行講評、指導。
④被帶教教師應主動、虛心向指導教師請教，並結合自己教學實際不斷改進自己的教學。
初中聽評課制度
岱岳區滿莊鎮 新城實驗中學聽評課制度 聽評課是學校教學活動中最常規的活動之一，它對教師的教學工作有檢查 指導 督促 評估等作用，也可以深化課堂教學改革，提高教學效率，是提高教育教學質量的突破口，又能促進教師教學能力和課堂教學質量的提高。為使我校此項工作開展的紮實 有效，特制定聽評課制度如下 一 聽課...
烏丹六中聽課制度
為促使學校領導和各級管理人員能深入教學第一線了解教學情況，加強教學管理，更好地為教學工作服務，並使教師能互相學習，取長補短，形成重視教學 教研的好風氣，促進學校的教學改革，提高教學質量，特制定本制度。一 聽課時數及聽課範圍 教學管理者第學期至少50節課，教研組長 青年教師每學期至少聽30節課，要求聽...
八中聽課評課制度
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