廣播節目聽後感

2022-01-04 04:59:51 字數 612 閱讀 6147

5、用片花或**的方式對兩個板塊做分割和銜接。一般長時間的廣播新聞節目都分板塊,而板塊和板塊之間就通過片花和**的方式進行分隔。這樣既能給聽眾乙個休息的時間又能告訴聽眾進入下乙個板塊。

6、喜歡把有對比效果的新聞放在一起。

不同的廣播新聞類節目他們的表現方式是不同的,這就是廣播新聞類節目的個性。

1、不同時間的新聞,它採用的方式和選擇的新聞都是不同的。不同的時間,聽眾的人群不同,需求也不同,新聞類節目播報的方式也不同。就像「新聞縱橫」,它是早間7點播出的,它的基調就是理性,主要通過兩位主持人分別播報的方式,並不像是聊天式的親切,而是拷問式的理性。

它通過追問「程序、焦點、爭議、熱點和環球的方式來播報新聞,正好契合上班族們在路上想要獲取資訊的需求。但是晚間播報的「央廣夜新聞」就不是這樣了,它的基調是溫和。用邀請觀察員的方式,和觀察員們一起**乙個新聞話題,主要通過今日要聞、今日聲音等的方式來展開新聞。

它提供的資訊不僅包括政治、經濟,還包括電視劇集和氣象方面的資訊。在晚間時段,這樣的方式能夠讓聽眾放鬆。

2、側重點不同。不同的新聞節目它關注的點不同,宗旨和口號也不同。「央廣新聞晚高峰」側重「新聞事中新聞人」,所以它在選擇新聞時就會側重新聞人。

而「新聞縱橫」主要是追問新聞,它的選題也會緊靠追問二字。

廣播節目策劃方案

策劃人 田浩 一 節目名稱 青春驛站 二 欄目構思 青春是一本太倉促的書。席慕容 青春驛站,乙個讓青春駐足的地方,經過一天的工作學習,傍晚時分,校園裡迴盪起 聲。輕快明朗的歌聲,讓人們回憶起曾經年少的那份灑脫與不羈 低迴婉轉的歌聲,讓人們沉浸其中暫時忘記今天的勞累與傷心 美麗景色的描繪,讓人們想親身...

校園廣播節目策劃

岷州中學校園廣播計畫稿 試行 岷州中學校園廣播站經過改版,又和大家見面了。在這裡,我們將用最動聽的聲音和你的心靈溝通 在這裡,我們會用最優美的語言和你的思想碰撞 在這裡,你將了解校園風采,暢遊 花海,品味浪漫文學 豐富的節目內容,新穎的結構形式,一定會帶給你不同的感受。一 廣播站成員構成 試行 站長...

《父親》聽後感

人文學院 11中本一班謝紹平 2011014123說實話,在劉老師唱這首歌之前我還從來沒有聽過這首歌曲,據說很有名,看來是我孤陋寡聞了。之前一直聽的都是流行 咋一聽到這樣的一首歌曲,一種久違而熟悉的感動瞬間在心底蔓延。聽著這首歌我想起了閻維文唱的那首 母親 第一次聽 母親 是在候車站等車,無聊想打發...