左曉靜上週我有幸去四中聽課學習，觀摩了幾位老師數學優質課，一天的聽課學習我收穫很大，下面就這一天的聽課情況談點自己的感受。
一、教師善於創設情境
教師在教學過程中創設的情境，目標明確，能為教學服務。通過創設情境，讓學生感覺數學是有趣的。學生的學習是認知和情感的結合。
每乙個學生都渴望挑戰，共性。成功是一種巨大的情緒力量，它能使學生產生主動求知的心理衝突，因此，教師在課堂教學中，要有意識地創設各種情境，為學生提供挑戰的機會。
二、教師精心設計了教學課件
教學課件製作精良，充分發揮了多**技術在課堂教學中的重要作用，從課題材料的蒐集上和視聽效果上，都非常富有創意，如花似錦，引人入勝，而且都非常貼近學生生活，做到學數學用數學。體現了數學**於生活，運用到生活中，充分激發學生的學習興趣更有利於學生對所學知識得牢固掌握。
三、教師的教學語言富有感染力
教師的教學語言也是至關重要的，不但要有準確的數學專業用
語，讓學生聽懂理解知識，而且教師要有及時的課堂評價，隨時關注
了學生的情感，多表揚來能調動學生學習的積極性。
四、師生互動環節引人入勝，氛圍融洽。
在數學教學中，根據學生的心理發展特點，把枯燥、呆板的課堂教學改變了，從而也培養了學生學習數學的興趣，激發了孩子的求知慾。尤其是在聽課過程中，我更加深刻的體會到這些數學教師教學方法的與眾不同，我感受到了老師和學生之間是如此的默契……看到每個老師都精心的設計每一堂課，從板書、**、內容，那種工作態度與熱情都值得我們每個人去學習。
2013-11-1
數學聽課心得體會
每個學期小學部都舉行每人一節公開課的活動，在這樣的活動中我們教師可以進行聽課 評課。這一堂堂精彩的公開課中使我深刻地感受到了小學數學課堂教學的生活化 藝術化，感受到了數學帶給我們的巨大魅力。以下我講一講我聽了這些公開課後的心得體會。一 每堂精彩的公開課都有乙個完美的情境創設。比如 趙玉娟老師帶來的 ...
數學聽課心得體會
我校組織全體教師的同課異構活動，使我深刻地感受到了小學數學課堂教學的生活化 藝術化。課堂教學是乙個 仁者見仁，智者見智 的話題，大家對教材的鑽研都有自己獨特的見解。所以，我也只能跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。通過聽課，讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念。這兩節課在教學過程中創設的情...
小學數學聽課心得體會
聽課心得體會 g y h小學 y x d c e 2012.11.5 我們的每一堂課都是一場沒有彩排的劇目，教師面臨的是時刻都會發生他們所設想之外的情形，而要自如地掌控這種隨時都有 意外 的局面，就必須需要教師有良好的教學機智及應變能力，就這一點來說，我覺得教師與直播現場的節目主持人的角色是一樣的。...