第二雙語幼兒園園本
特色計畫
小班2023年9月
前言禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的乙個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。
《3—6歲幼兒教育指導綱要》提出：品德教育應以情感教育和培養良好的行為習慣為主，注意潛移默化的影響，並貫穿於幼兒生活及各項活動中。而禮儀是德育的乙個重要組成部分，是道德修養的外在體現。
由於小班的孩子年齡尚小，我們要採用曉之以理的啟發引導法、動之以情的情景感染法、示之以範的榜樣示範法、導之以行的行為訓練法，讓幼兒在遊戲中錘煉，在活動中矯正，在實踐中鞏固。只要我們堅持不放棄，只要我們和家長攜手共同努力，堅持從正面塑造幼兒良好的品質，啟迪幼兒幼小的心靈，相信我們的禮儀教育一定會卓見成效的。
幼兒是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據幼兒的年齡特點和發展規律，把「文明行為習慣」作為幼兒園工作的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高幼兒德育教育工作的重要舉措。我們決定在小組內開展禮儀教育教學活動。
園本特色計畫
「禮儀之 幫 」兒童成長小組
一 小組基本情況 1 小組名稱 禮儀之 幫 兒童成長小組 2 小組時間 2011年9月14日 2011年10月25日 3 小組地點 新候鳥計畫 寶屯圖書館服務點 4 參與物件 寶屯社群新莞人兒童 5 參與人數 7人 6 負責社工 樊淑豔 二 小組背景 我國是乙個歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛...
禮儀活動計畫
沁陽一中分校文明禮儀教育活動計畫 開展 文明禮儀伴我行 主題實踐活動，是進一步落實 公民道德建設實施綱要 中小學教師職業道德規範 和 小學生日常行為規範 結合我校實際情況，特制定本學期學校文明禮儀教育實踐活動實施計畫。一 指導思想 結合各年級學生的特點，有針對性地開展文明禮儀教育，全校上下，共同行動...
禮儀備課計畫
七年級時事禮儀備課計畫 基本情況分析 學生初次進入新的學校，對環境對同學了解較少，學生禮儀知識也懂得較少。初中生剛好進入了人生性格的重要形成期。他們還沒有形成正確的人生觀 價值觀 世界觀，這需要教師重新開始教誨。雖然這些理論學起來比較生硬，但是只要教師詢詢善誘，多舉例項，相信學生會從中受益匪淺。教材...