各位家長朋友們：
你們好！
我是一(4)班的班主任，也是這個班的數學老師.非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次座談會.在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任.
我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長.在開學將二個月的時間裡，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要幹嗎，到現在，他們能清楚的知道上課前該準備些什麼，書，筆該怎麼放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾放進垃圾筒裡&&在短短的時間裡孩子一天天在成長著！我相信，我們的家長聽到這個訊息也會有同樣的感受！
正是因為這些孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有乙個共同的目標：那就是您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人.作為一(4)班的班主任，我將用我的愛心，責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長.
我會盡我所有的智慧型和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往.我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援，讓孩子在家、校這兩個生活和學習的主環境裡和諧，快樂，蓬勃向上地發展.
一、跟大家聊聊孩子的習慣.
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀，對習慣不夠重視，其實培養孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，至關重要.首先說的是學習習慣.
1、寫的習慣，盡量避免一邊作業，一邊吃東西或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣.在這裡提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐，握筆，距離等)教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，乙隻手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦乾淨！
2、聽的習慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的.這就需要我們在於孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣.
3、讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽.
4、說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校裡的情況，一來聽聽孩子在校的表現，二來鍛鍊孩子的說話能力，為以後寫話奠定了基礎.
其次說的是孩子的生活習慣.
1、早睡早起，生活有規律.(8：30分前要睡覺.)
2、生活自理能力的培養，自己整理書包，準備明天要帶的學習用具(美術課上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲.)
3、要養成勤剪指甲(學校每星期要檢查)勤換衣服，勤洗澡的習慣.
4、平時的學習時間盡量不看電視，玩遊戲機.(周五，週六適當安排時間看看少兒節目，不能看冗長的電視連續劇.)
建議： (1)學習用品的準備.剛入學的孩子，由於受年齡特點的影響，注意力較容易分散.
因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素.例如，孩子用活動鉛筆，筆芯非常細容易斷，孩子才開始學習寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會停下來慢慢按筆芯，所以請家長為孩子準備削好的2支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校，避免不安全隱患.另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上幾支鉛筆，兩塊橡皮就夠了，乙個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞於一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力.
(2)為孩子安排乙個良好的學習環境.有適合孩子高矮的，專門用來作業的桌椅，有的孩子的作業本拿到學校來，全是油漬，可能是由於孩子邊做作業邊吃東西造成的，也有可能是由於孩子沒有自己完成作業的專門書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子乙個做作業的書桌！選擇合適的燈光照明；不要過於昏暗或刺眼，以保護孩子的視力！
不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們乙個安靜的學習環境.據資料顯示，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業時不能一心一意，同時，也不利於他將來在課堂上集中注意力.
(3)教育孩子要學會和孩子溝通.一要關心孩子的在校聽課情況，如：和孩子聊聊課堂上講了些什麼，了解孩子課堂上是否認真傾聽，課堂上學知識是大頭戲，沒有良好的聽課習慣當然學不好，老師強調家長關注更易養成.
二要注意鼓勵和批評對孩子的影響，盡量多鼓勵少批評，有兩個極端要指出，我們有的家長喜歡攀比，老誇別人的孩子什麼什麼好，要注意這樣肯定會挫傷自己孩子的自信心，而有的家長喜歡誇大自己孩子的優點，造成孩子驕傲，人際關係差，哪一天被別人比過了就小心眼或者想不開，這也要不得.我們應該看到自己孩子的優點也要看到缺點，乙個孩子不可能樣樣比別人好，也不可能樣樣都差，要和孩子溝通真正了解孩子.三有事應該和孩子商量著幹，要注意培養孩子的獨立性，雖說是乙個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，願做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程.
另外，要注意不要輕易向孩子承諾.做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子形成做每件事情都要討價還價的壞習慣.如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈，煩躁之下就答應了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的格！
一年級班主任家長會發言稿
二 學生方面 1 學習方面 1 課堂表現 一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如 李泓伯，田嘉欣閆璽臻郝瑋怡薛淑君等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如 王煥琪崔夢璇許佳琪王喆麻書鳴等同...
一年級班主任家長會發言稿
東城完小一年級班主任家長會講演稿 班級姓名 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！你們給我送來了一群聰明.可愛的孩子，儘管他們會給我帶來麻煩.帶來憂愁.甚至帶來惱怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，謝謝你們的信任和大力的支援。一 歡迎新同學 1 一年級是小學階段中乙個關鍵性...
一年級班主任家長會發言稿
我想我們的孩子一定比這個孩子強，只是我們的家長沒有主人公這樣的想法。所以我們的孩子暫時還沒有那麼優秀。讓我們一起轉變觀念吧，從批評中走出，開始去觀察孩子們的優點。即使他學習不是很優秀，但勞動 體育各個方面總會有他閃光的地方。在剛剛結束的運動會中我們班的張坤承就拿兩個大獎狀。這個孩子學習不是特別好但是...