小學畢業班教師會講話

蒙立朵今天，我們召開一次畢業班任課教師座談會，主要是：1、對學生最後幾個月的教育、教學和畢業測試工作做乙個安排布置，提一些學校的設想；2、聽一聽教師的意見和想法，特別是需要學校解決的問題。目的就是要大家在抓畢業班工作方面增強信心、形成共識、形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。

畢業班質量對一所學校而言相當重要，其重要性體現在四個方面：畢業質量是檢驗教師教學成果的重要指標；畢業質量是上級考核學校辦學水平的重要標誌；畢業質量是體現學校管理水平的重要視窗。

學情分析

優勢：我們這一屆教師無論從敬業精神還是教育教學水平都很好，比較整齊，是學校的精兵強將。

劣勢：我們的學困生比較多，尖子生沒有去年覆蓋面廣。

這就要求我們加強學習指導，提出更合理的要求。建議幾點：

1、務必抓好學生思想教育工作。

1、班主任常講不放鬆；

2、有事、有苗頭及時處理；

3、多與家長溝通（有進步也溝通，不要只有告狀）；

4、任課教師的事盡量自己處理，但也要及時給班主任聯絡。（正確處理好同事關係）

二、繼續增強同事間的團結合作。

1、有事及時溝通，互相尊重、理解處理；

2、同學科教師加強協作；

3、學科間教師加強配合。

三、抓好新課教學和複習。

1、原則4月底結束新課；

2、用乙個半月時間複習。

3、上新課期間原則上不得佔其它學科課，教導處要督促其他學科教師認真上好每一節課。再說了學生不上其它課很枯燥。

4、複習階段要定計畫，複習內容分頭準備，資料共享，打好團隊戰。

5、複習抓基礎，少抓難題、偏題。要做到精選精練，不管什麼練習都要以取得實效為前提，拒絕題海戰術，大海撈針的做法。

四、採取措施，對抓好學科教學和複習的建議：

1、對每個學生的基本情況已經有數，但還要分析哪些學生能有提高的可能，通過做思想工作打氣或通過個別輔導等措施爭取有提高。

2、教學中採取批評與鼓勵結合。不同的學生採取不同的方法。包括家長也是多一些鼓勵。

3、組織學生進行學習方法的交流。我們可以選一些學習成績優秀、學習方法科學合理的學生代表，指導和帶動大家進行學習。

4、強化「互助」學習小組的功能，發揮尖子生的龍頭示範作用。通過前期的測試，我們應很好地掌握班級學生學習情況。根據具體情況制定幫扶計畫，愛護他們，輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。

五、明確幾點注意事項。

1、抓好語、數、學科學生作業書寫規範，平時還要訓練正確的書寫格式。（書寫分）

2、班主任要全力做好協調工作，既要協調好學生、聯絡好家長，又要協調好各科任教師，確保剩下來的三個多月時間畢業班教學工作穩穩當當，順利推進。

總的來說，畢業班的教學工作是辛苦的，我們大家既要有憂患意識，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣培養；既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。

最後，希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善於協作，善於溝通，善於調適心態，共同努力，力爭使這屆畢業班成績有乙個新的突破。

二0一四年三月十五日