因此，我們對社會的報道應該均衡一些，對社會底層的人員以及農民、農業的發展傾注更多關注點。報喜不報憂的觀念應當轉變成如實報道社會的方方面面。
報道社會問題
**報道並關注社會問題，能夠給社會帶來改變。而新聞攝影拍攝的**則更能給受眾造成直觀的感受，以在更廣的受眾中產生震撼或形成深刻的認識並達成對某個社會問題的共識。**記錄的真實，更能形成衝擊力，以促進社會問題的解決。
書中的《熬過酷刑》、《活證明》系列**給我帶來極強的震撼感，**太觸目驚心，甚至是慘不忍睹的，不敢相信竟能有人向他們犯下如此罪行，也為人類的殘忍深感不安。其中一句話讓我印象深刻——「我們要做的事原諒哪些曾犯下如此行為的人們。如果我們不能學會原諒戰爭，它會發生在下一代身上。
」這是**的文字說明上得一行話。在理，但是很無奈，人類為何要向其他人舉起屠刀犯下罪行呢？這樣的找**能帶來思考，思考關於戰爭的種種，而戰爭本就是一種罪惡。
這些**讓我們看見已經發生的，讓我們思考如何阻止可能發生的類似事件。這才是意義。而這些**也體現了攝影的生命與靈魂，那就是關注社會關注人類。
攝影讀後感
我與攝影之緣 我一直都比較喜歡攝影，很小的的時候就開始接觸 那是感覺能把自己印在一張紙上面，多麼神奇！一張 留下的不僅是自己的青春，更是把自己的回憶保留了下來，或許，多少年後，當我們不再年輕，不再快樂時，我們能拿出來 看一看曾經自己的選擇 到了大學，開設有攝影課，似乎很多人都願意在攝影這門學科上花費...
《現代企業管理教程》讀後感
堂堂正正為人，兢兢業業做事 自從校領導於2008年提出 職業教育應當把 學校教育 轉變成 崗位教育 使傳統的知識傳授型教育向知識應用型教育發展，變 畢業後就業 為 學習中就業 讓學生一走出校門就能勝任工作。之後，我校開始變革和創新辦學思路與辦學理念。培養實用型人才利用 成為了我們每一位教師義不容辭的...
素質教育在美國 讀後感
這兩天看完了 素質教育在美國 這本書，書的作者是旅美教育學專家黃全癒，同時他也是位父親。在這本書中，作者以自己的兒子礦礦在美國的學習經歷為素材，通過乙個又乙個生動鮮活的案例分析，向我們剖析了中美素質教育的差距。作者在書中不止一次地提到乙個問題 中國的中學生屢獲國際奧林匹克競賽獎，但中國高校從來沒有培...