在這個《小手和小腳》主題活動中，我們組織幼兒開展了豐富的集體活動，如：健康活動《動動手、動動腳》、《從頭忙到腳》中帶領幼兒在愉快的遊戲中探索小手的作用，體會與同伴共同遊戲的規則和樂趣；語言活動《大拇哥》、《動一動》和《光腳丫》等，教師運用誇張、有趣的語調引導幼兒發現生活中小手和小腳的不同用處，培養幼兒養成良好的衛生習慣；另外在藝術活動《我的手腳會畫畫》、《按手印》、《頭兒肩膀膝蓋腳》等活動中，不僅引導幼兒能大膽運用小腳或小手做特別的圖畫，通過對小手和小腳的探索，很好地認識了頭頂、肩膀、膝蓋和腳趾等自己身體的一些組成部分。
通過這樣一系列的活動形式，不僅讓幼兒了解了自己的小手和小腳，也知道了手和腳對日常生活的重要性，從而產生要好好保護自己的小手和小腳的願望。在整個主題活動展開過程中，我們培養幼兒觀察與比較的能力，發展孩子們的想象力以及通過實踐增長了他們獨立的生活自理能力。同時我們至始至終也經常會及時地與家長進行溝通，做到家園共育。
另外，在日常生活中，我們也時常地會引導幼兒運用小手和小腳做各種有意義的事，如幼兒間相互幫助妞鈕扣、幫老師發彩紙、遊戲前拿材料、遊戲後收拾材料等等，孩子們在遊戲、實踐、操作的過程中體會到了自己小手、小腳的本領，對自己的小手、小腳充滿了自豪感。同時也很好地幫助幼兒提高了自信心和社會交往能力！
幼兒園托班教案托班主題《出去玩》
一 目標 1 通過觀察 散步 春遊 遊戲等活動，初步感知春天的鮮花 小草 樹木 細雨 動物及與之相關的事物。2 激發關心 愛護動植物的情感。3 體驗參與活動帶來的身心快樂。二 環境與資源 1 在活動室內和孩子一起布置以 春天 為主題的牆飾。2 選擇有花草樹木 昆蟲的場所，帶孩子觀賞 遊玩。3 發動家...
托班十一月份主題活動
親愛的家長 您好！本學期第三個主題活動是 聽一聽 在幼兒園，我們會陪孩子一起 樂意與 同伴共同遊戲，保持愉快的情緒，在遊戲過程中享受快樂 喜歡聽故事 說兒歌 模仿小動物，在教師幫助下學習表達自己簡單的想法 認識自己的耳朵，能主動運用耳朵感知周圍的聲音 具有初步愛身邊的人 關心小動物的感情。在家裡，您...
幼兒園托班教案 托班數學活動設計《上和下》
活動目標 1 在活動中讓幼兒區別物體及自身在空間中的上下位置關係。用上面 下面方位詞回答問題。2 培養幼兒的空間感知能力 活動準備 動物玩具若干個，小架子 上 下兩層 1個，蘋果樹掛圖一幅，蘋果卡片幹 活動過程 一 運用演示法 操作法教幼兒辨別上 下 1 展示小架子，確定上 下位置 2 請小朋友按要...