2、加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式並舉，努力做到「五個結合」。一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計畫，做到計畫、教材、課時、師資「四落實」。
二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、其他課中，滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規範教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。
開展豐富多彩的活動，寓教於樂，提高學生的興趣和積極性。我們充分運用學校櫥窗、板報、廣播台等宣傳陣地開展普法教育。我們還開展了「法律知識競賽」等多種形式的活動。
四是把法制教育和師德師風建設相結合。按照《中小學教師師德規範》要求每乙個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰，堅決實施師德一票否決。五是構建學校、家庭、社會聯動相結合的教育網路。
我們通過舉辦家長培訓班，提高家長的法制觀念。我們還開展「請學生把法帶回家」的活動，使學生和家長共同學法，既提高學生法律素質，也提高家長法律素質，優化青少年學生成長的家庭環境。同時，我們充分依靠社會力量協助和支援學校的法制教育。
我們定期邀請派出所的法制副校長來校作法制講座，對一些行為偏差學生做好建檔幫差工作。
三、建章立制，依法保護師生合法權利。
建章立制是落實依法治校的具體措施。根據學校的實際，依照教育政策法規，我們建立健全了嚴格有序的管理規章制度，包括學習、工作、檢查、獎懲等制度。我們先後制訂完善了《學校教職工管理制度》、《教師職務評聘管理制度》、《依法治校工作管理制度》、《師生安全管理制度》、《教職工獎懲辦法》等等，從而保證了學校各部門、各崗位工作的有序高效運作，使學校管理走上了規範化、制度化軌道。
我們明確了各崗位的工作職責，做到責任到人，使各項工作有規可循。具體做法：
1、認真實施聘任制：學校實行因事設崗、定編、定員，並根據崗位工作的不同性質確定了各崗位職責。
（2）完善教師考核獎懲機制：學校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據崗位職責要求分別對行政人員、教師和後勤人員進行考核。考核堅持領導評和班主任學科組長評結合，做到公開、公正和公平。
（3）完善職稱評聘：教師職稱評審工作是乙個熱點和難點問題，在評審上盡量增加透明度
（4）規範收費工作：學校積極響應縣教育局下達的有關檔案，並按檔案規定的內容對收費進行規範公示，沒有教師個人行為的搭車收費行為。嚴格執行「收支兩條線」，做到收支明確、公開。
（5）學校社會治安綜合治理：本著教育和防範為主的原則，我校利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛、值班人員的業務素質和責任心。我校與學校所在的社群緊密配合，加強校園及周邊環境的社群治安綜合治理工作。
四、加強民主管理，推進依法治校的程序。
學校在民主管理與民主監督方面，經過不斷探索，結合學校實際，建立了一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會制度。每學期召開兩次教代會，教代會代表依法行使職權，審議和通過學校各種規章制度的制定及修改，對學校發展計畫和教學改革提出意見，讓教職工參與學校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權，使教職員工與學校的發展緊密聯絡在一起。
在制訂學校的發展規劃中，我們充分聽取教職工的意見和建議，引導教職工關注學校的發展，用學校的發展凝聚廣大教工。二是倡導學校領導和教職工的平等對話制度。通過對話，能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教學改革和行政管理等方面的意見和要求，既密切了幹群關係，又增強學校整體凝聚力。
三是推行校務公開制度。成立校務公開領導小組，設立固定校務公開欄，公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程專案、教職員工關心的「熱點」問題，自覺接受教職員工的監督。同時我們還通過教工例會，及時向廣大教職工公開有關的政策、法規。
民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹立了教職員工的主人翁地位，充分調動了教職員工的積極性、主動性和創造性，為推進教學改革，提高教學質量，促進依法治校，發揮了重要作用。 五、加強安全防範工作，建設平安和諧的校園環境。
多年來，師生違法犯罪率為「零」，校內安全事故發生率為「零」是我們對社會的承諾。為了這個承諾，我們紮實開展工作，取得較好的成效。一是我們讓學生擁有安全、優美的學習生活環境。
我們貫徹上級檔案精神，借助多方力量整治周邊環境。二是建設了校園監控系統，為學生安全的學校生活、維護合法權益保駕護航，深受學生和家長歡迎。學校多年以來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發生，實現校園平安、和諧的目標。
六、明確目標，踏實做好依法治校工作的每一步。
1、工作目標。建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度；學校校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高；建立完善的權益救濟渠道，教師和受教育者的合法權益依法得到保障，形成良好的學校育人環境；保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展建立良好的法制環境。
2、工作要求
（一）加強學習和教育，轉變管理理念，明確依法治校的基本原則，制定推進依法治校的工作規劃和目標，切實抓好「五五」普法規劃的貫徹落實。
（二）明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務，形成各司其職，各負其責，全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發展。
（三）加強民主管理，充分發揮校代會的監督作用。定期聽取學校社會對學校管理的意見和建議。
（四）認真落實教師申訴制度和學生申訴制度，正確處理師校關係、生校關係、師師關係、師生關係和生生關係，增加政務透明度。
當然，在工作過程中還會存在不足和漏洞，希望各位領導在檢查中給予指導，以利於我校依法治校工作的進一步完善。今後，我校將一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規範依法治教行為，讓依法治教工作向著規範化、制度化方面推進，向著「和諧五中、平安五中」的目標繼續努力。
依法治校總結
三小依法治校工作總結 我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業道德水平及增強法制觀念為主要內容 以爭取一流教學質量，爭創依法治校示範學校為奮鬥目標，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體。加強依校工作力度，取得了一定的成效。一 加大工作力度，規範依法治校工作 1 制定了依法治校實施方案 工作計畫...
依法治校總結
我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持 以人為本，以法為準 的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動我校民主法制建設，實現依法治理與教育事業同步發展。幾年來，我校通過依法治校，促進學校走向規範化管理道路，創造良好育...
依法治校總結
4 重視了校務公開工作 將學校的重大事件公布於公開欄內。比如說職稱評定結果 三好學生名單 優秀教師評定 學校財務有關事項等在欄目內公布，並成立民主理財小組，定期評議學校開支情況，力圖做到 給群眾乙個明白，還領導乙個清白 5 重視分年級教育 學校領導分別聯絡乙個年級，具體配合年級組長抓德育工作，初一重...