1．根據學校發展實際制定規章制度。
加快學校內部規章制度的制定或修訂，形成既與國家教育總體改革相配套銜接，又與學校內部各方面協調一致的內部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎。圍繞科教興國戰略和面向21世紀的中國教育振興計畫，不斷完善學校內部的規章制度建設，做到「急用先立」、「先立規章後行動」，用規章制度來引導和推動學校內部的改革和發展；要以改革的精神和勇氣制定規章制度，制定出符合學校自身發展的規章制度，用以規範學校的建設、改革與發展；學校內部各方面的建章立制，必須在學校規章的總體框架下積極穩妥地進行，並保證相互間的銜接配套。
2．調動各個組織參與學校建設與管理的積極性。
充分發揮學校工會、教代會、共青團、學生會等黨派、群團組織在學校建章立制工作中的積極作用，學校內部重要規章制度的制定與出台，要充分徵求和聽取民主黨派和群團組織的意見，努力拓寬民主渠道，使內部規章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執行。
3．加強學校行政自身的規範化、制度化建設，依法行政。要加強學校行政自身的監督和師生員工對行政的監督。建立
健全並完善校務公開制度，行政機關或部門應公開辦事制度、辦事程式、辦事結果，有透明度和公開性，以便廣大師生員工進行監督；要暢通民主渠道，開通校領導接待日，接待好師生來信來訪，認真對待師生員工反映的各種問題，歡迎師生員工就學校的改革與發展提出意見和建議，讓師生員工在提出意見和建議的同時，支援並參與依法治校工作。
4．建立「監督法治」，從根本上加強勤政廉政建設。
依法治校，必須建立起有權威的、客觀有效的監督制約機制。運用法律手段，將監督活動完全納入法制化、規範化、制度化的軌道，實行「監督法治」。建立健全學校內部領導勤政廉政責任制度、領導幹部離任審計制度、新提拔幹部勤政廉政承諾制度等等，進而實現以權力制衡權力，從根本上加強廉政建設，消除腐敗行為。
5．加強依法治校的宣傳工作，讓「依法治校」深入人心。一是大力宣傳國家教育法律、法規；二是強化工會、教代會、
校務委員會、民主黨派等在學校內部建章立制中的地位和作用；三是要加強依法治校幹部隊伍的建設。市場經濟越是發達，學校與社會的利益關係就越是緊密，聘請學校自己的常年法律顧問已勢在必行。
三、依法治校的工作要點
學校在建立依法治校示範校的活動中，要有明確的工作目標，要有清晰的工作思路，更要有切合實際的工作措施，學校和部門都要能夠嚴格遵守活動思路，充分發揮部門自身的主動性和創造性，認真落實學校建立工作。學校在旅途漫漫的「依法治校示範校」 建立活動中，主要將集中精力完成以下工作：
1．管理制度完善健全。
依法制定學校章程，經教育行政部門審定並遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務、教師、學生、後勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，並得到切實有效執行。學校要相繼出台《學校現代化內務管理制度》、《年級部辦公制度》、《學分制試行辦法》、《一中教育教學評估體系和標準》、《一中教學科研管理制度》、《校本課程實施綱要》等一系列制度，從巨集觀、中觀和微觀三個層面上規範辦學，提高教育教學質量。
2．校內管理體制完善。
各級各類學校依法建立相應的管理體制。校長、學校黨組織、學術組織健全、職責明確，依法發揮相應的作用。學校在設定內部職能機構時要秉持「科學、負責」的原則，合理配置其權責，保證權責統一，既不留「責任空地」，又不設「權力共管地」。
各職能部門及所屬員工嚴格依照法律規定履行各自的職責，既不「不為」，也不「亂為」。與此同時，在內部管理體制上，學校正在依法建立乙個適合我校體制改革實際情況的扁平化組織。
3．辦學活動依法規範。
自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序，有良好的校內。
學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質量良好。學校嚴格按照教育行政部門的規定的學制、學額和教師編制等編班辦學的同時，要堅持不斷擴充優質教育資源，不斷優化組合教育資源，不斷增強優質教育資源的地區輻射作用。
教育教學質量要逐年提高，要有跨越式的發展，但又必須是遵紀守法搞發展的典型。
4．民主管理機制健全。
依法建立教職工工會和教職工代表大會並發揮積極作用。實行校務公開，校內監督機制完備。中小學建立學校與社群、家長聯絡制度，定期聽取社群、家長對學校建設的意見和建議。
尤其重要的是要建立健全學校內部領導勤政廉政責任制度、領導幹部離任審計制度、新提拔幹部勤政廉政承諾制度等等，進而實現以權力制衡權力，從根本上加強廉政建設，消除腐敗行為。要加強領導班子作風建設和教育行風建設，並落實到文明科室評比、文明教工評比等實實在在的措施中。
5．教師權益受到保障。
依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修等權利。依法保障教職工工資及時足額發放和相關的福利待遇。保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。
建立和實行校內教師申訴制度。作為一所衝刺全國知名學校的省級重點中學，學校要大力實施名師工程，發現名師、培養名師、吸引名師、留住名師。學校進一步創造各種留人氛圍和留人機制，要在這種良性體制下讓一批名教師、優秀教師脫穎而出。
6．學生權益得到尊重和維護。
依法維護學生受教育權，尊重學生人格及期他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計畫安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。
建立學生安全和傷害事故的應急處理程度和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。學校要積極主動創造條件，讓學生參與學校管理，鼓勵學生們組織社團，開展社會活動。
7．法制宣傳教育成效明顯。
認真貫徹國家和教育系統「五五」普法規劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。按照規定開設法制課，做到計畫、課時、教材、師資「四落實」。
採取多種形式開展法制宣傳教育活動。教師、學生法律意識明顯提高，校領導依法辦學。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。
要逐步形成有一中特色的法制宣教思路、途徑和活動方式等。
8．依法治校工作機制健全。
學校黨政領導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。學校堅持依法治校的同時還堅持以德治校，兩者結合，相輔相成，充分發揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合。
四、各學期依法治校的重點工作
1．2023年3月－2023年6月依法完善學校管理體制
2．2023年7月－2023年9月依法完善學校管理制度
3．2023年10月－2023年12月依法規範各項教育活動
4．2023年1月－2023年6月依法完善師生權益保障
我國科教興國戰略的實施，離不開學校教育。面對新的發展機遇和挑戰，我們必須強化學校的法制化管理，不斷提高辦學質量和效率，這是依法治校的價值定位，是我國邁入21世紀之後教育發展的必然抉擇。我們將不斷擴大依法治校的內涵與外延，我們將不斷提高依法治校的力度和深度，我們將依法謀求學校事業的更大發展！
2011.3.2
依法治校實施方案
按照 山東省依法治校示範學校評選與管理辦法 現制定我校建立 依法治校示範校 實施方案 一 建立領導機構，明確依法治校職責 建立健全各項制度，做到依法決策 為了提高學校依法治校決策 民主管理水平和高效監督水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，促進學校發展，建立了依法治校工作...
依法治校實施方案
3 要堅持教育面向全體學生，把依法治校的教育工作與 中小學生守則 小學生日常行為規範 學校管理制度 有機結合起來，注重做好後進生的轉化工作。4 要在學校黨政的領導下，充分發揮學校教職工大會 工會 少先隊等群眾組織在 四五 普法教育工作和依法治校中的積極作用。5 要發揮學校教育主導作用，努力促進學校教...
0809依法治校實施方案
長寧中心小學依法治校實施方案 2008 2009學年 為了全面推動各學校管理工作走向法制化軌道,依法行政 依法治校 規範辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校 師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，為我校建立和諧 平安 高品位的校園制定如下實施方案 一 指導思想 全面貫徹落實依法治校的方針，增強教...