我校根據焦作市教育局和修武縣教育局有關「師德師風建設」的通知要求，為大力弘揚高尚師德，引導教師講正氣，樹新風，傳播正能量，營造健康和諧的校風、學風，建設風清氣正的教師隊伍，結合我校教師實際情況，認真、紮實、有序地開展了師德師風建設系列活動，活動組織精心、內容形式多樣，達到了預期效果。現將開展的師德師風建設活動總結如下：
一、統一思想，提高認識
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片聖潔的土壤。在師德師風的建立活動中，我校利用各種會議、學習的機會，認真學習領會十八屆三中全會的會議精神，使全校教師明確新時期教師工作的指導思想，擔負起培養新人的歷史使命，懂得什麼樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業道德規範約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。
二、加強領導，落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象。切實加強領導，建立工作機制，按「誰主管，誰負責」的原則，實施師德師風建設責任制。經過全體教職工大會反覆研究決定，我校成立了以校長***為組長，教導主任***為副組長的師德師風工作領導小組，做到把責任目標落實到各有關崗位及責任人；並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。
三、創設有效載體，深入開展師德師風建設活動
為了進一步提高教師的師德師風建設，我校積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計畫，開展豐富多彩的活動：
一是開展學習教育活動。組織全體教師認真學習上級有關檔案，如《中小學教師十不准》、《中小學教師職業道德規範》、《教師法》等法律法規和先進模範事蹟，教育和引導教師牢固樹立「富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善」的社會主義核心價值觀，真心的熱愛每一名學生，善待每一名學生，教好每一名學生，同時，遵守相關法律，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。
二是開展自查自糾，簽訂承諾書。根據活動方案中有關治理重點的要求，每位教師認真進行自查，查詢自己師德師風上的不足，寫出了師德師風自查報告，及時防危杜漸，規範育人行為。同時集中簽訂《焦作市中小學教師師德承諾書》，以身作則，嚴於律己。
三是開展「師恩頌」系列活動，組織學生在教師節期間開展主題徵文、詩歌朗誦等活動。我校利用各種平台、媒介大力宣傳教師中的師德典型之時，也在學生中間開展《我尊敬的老師》的徵文活動，讓學生盡情抒發對於教師的崇敬之情，促進教師師德的不斷自我完善與提高。
四是健全八項制度，完善師德師風建設長效管理機制。隨著教育的不斷深入發展，我校明顯感到許多規章制度方面已不適應學校進一步的發展。因此學校通過召開全體教師大會，充分發揮廣大教師的聰明才智，群策群力，結合實際，進一步完善師德師風各項有關措施和規章制度，使學校能在有效的機制中得到發展。
通過此次師德師風建設活動，全體教師的教育觀念得到了進一步更新、從教行為得到了進一步規範，服務意識明顯增強、工作效益明顯提高，師德師風面貌有了全新變化。我校深知做好師德師風建設工作是一項長期而艱鉅的任務，我們將到鍥而不捨、堅定不移、堅持不懈，將前董村中心小學的工作推向乙個新的台階。
中心小學
2015-11-23
工作總結上傳
一年來，在領導和同事的大力支援和幫助下，我在實踐中學習，在學習中提高，較短時間內進入了角色，完成了領導交辦的各項工作任務。現將本人一年來的思想 工作情況向組織做一匯報。一 勤於學習，努力提高自己的政治修養和整體素質 一是黨的路線方針政策的學習。我重點學習了黨的十七精神，積極參加局裡和中心組織的學習實...
創先爭優工作總結 上傳
創先爭優活動開展以來，深入貫徹落實 關於開展創先爭優活動的重大部署，認真執行省 市有關要求，緊緊圍繞 組織創先進 黨員爭優秀 群眾得實惠 的爭創目標，以 科學發展 強區富民 共建和諧 為主題，緊密結合實際，圍繞中心工作，加強宣傳引導，深入調查研究，全面實行公開承諾，認真開展領導點評，推動創先爭優活動...
任教工作總結上傳
任教工作總結和研究計畫報告 轉眼間，參加工作已經三個多月了。要不是下一屆的學妹諮詢有關工作應聘的問題，我還覺得我剛剛從學校走出來不久。在這三個多月的時間裡，我想我最大的體會是，我完成了從一名大學生到教師的轉變。雖然現在的感受已經沒有那麼深，但是我還是清楚地記得第一次見我的學生的時候，要上第一節課之前...