安康創名會計
持續了乙個月周的會計手工實訓結束了，在這乙個月的實訓中真的收穫了很多
我們的手工實訓是以小組的形式展開的，乙個大組八到十人，乙個大組再分為兩個小組，組裡的成員之間可以相互討論如何來做賬，這樣有利於同學之間的交流，也增加了手工實訓的樂趣。最開始大家都認為手工實訓應該是很簡單的，就只需要我們寫一些數字，真正做了賬才發現，就是填寫幾個數字也是這麼的難，因為你一不小心就會把數字寫錯或填錯地方，在這種情況下，以前學的更正法就起了很大的作用，也讓我們實訓了一下更正法的用法。
會計手工實訓不同於基礎會計的教學，它更多的是要求我們自己動手。在基礎會計中，我們只是分門別類的接觸到的憑證、賬簿、科目彙總表、報表。可我們並不清楚它們之間的關係，更不知道它們分別是依據什麼來填製的，也不懂得老師所說的現金日記賬和銀行存款日記賬要日清日結到底是怎麼回事。
通過手工實訓，我們準確是找到了這些問題的答案。
首先我們應該為企業設定相應的賬戶，再在取得原始憑證的基礎上，根據審核無誤的原始憑證來填製記賬憑證，而且原始憑證要附在記賬憑證的後面；再根據審核無誤的記賬憑證來登記明細分類賬；接著根據明細分類賬來登記科目彙總表，一般將科目彙總表按照一月三旬的方式分為三份，分別登記每十天的賬務情況；然後根據科目彙總表來登記總分類賬，登記總分類賬後，這個月的經濟業務就已經完了，這時我們應該對賬，即將總分類賬與明細分類賬進行對照，檢視是否有錯賬或漏賬，然後進行試算平衡，為編制報表大號基礎，最後就是根據總分類賬來登記會計報表，這些步驟都是一步一步緊緊相扣的。而所謂的日清日結我們在實訓的過程中也得到了深刻的體會，意思是說每天發生的有關庫存現金和銀行存款的經濟業務，在業務發生的當天，會計應該將庫存現金和銀行存款做乙個本日合計，不僅要合計餘額，還要分別合計借方發生額和貸方發生額，以便日後查賬。在填製這些賬時，如果當頁已用完，我們需要在最後一行寫上「過次頁」，並結算出借、貸方和餘額的金額，再在接下來的一頁的第一行寫上「承前頁」，並抄上前一頁的借、貸方及餘額的金額。
這些步驟在實訓中很容易被我們忽視或弄錯。
最後我們還要裝訂記賬憑證，並為總賬、明細賬設計封面，因為儲存的時間比較長，在選擇封面時，我們要用比較厚的紙張，防止其變壞。而裝訂記賬憑證的過程則是一部苦難史，由於憑證過厚，在裝訂過程中確實吃了不少苦。但最後通過自己的努力，還是將賬簿做的很美觀了。
在這次的手工實訓中，我也找到了自己的不足，那就是理論基礎知識還不夠牢固，以至於實訓時不知道具體該如何操作。但在老師細心的指導下，我們還是認真的完成了此次的實訓。相信這次實訓會為我們以後的工作打下很好的基礎。
特別感謝安康創名會計培訓學校的全體老師，毫無保留地將會計工作中的實踐經驗傳播給我們，在這裡學習的乙個月，卻累積了相當於工作一年的經驗，非常感謝，祝安康會計創名會計培訓學校越辦越好。
實習生：張江
會計手工帳實訓報告
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會計手工實訓心得
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